止觉，此必。
因假考科举，间完全够。
假考科举，，略识几字，活完全。
劳民伤财做，完全必。
怎呢，番话，真理，毕竟环境确实。
句话，件长远，计百，先确实怎必，平，效，潜移默化，慢慢显。
炎柏葳已经决定做件。
止因件远景义，更因……花钱，让媳妇儿干。
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，哪怕件，其实等十、二十再做，仍旧决定做。
：“诸卿身世，便享受优沃资源，必书本纸张犯愁，却知贫苦，集阖力，辛苦劳，尚法供养读书……此，百姓言，宛枯苗望雨，既民，岂？”
顿：“且，读书明理，读书增长智慧，理，讲给伙读书听，很快懂，讲给伙目识丁百姓听，却很难明白。百姓愚昧，偏听偏信，若读书，朝廷，官府，政令通达，岂更通畅？”
“此举本教化民众，启民智，算将足够资金，让每科举，头尾，教化民众，诸位应此义。”
炎柏葳非常务实。
议候，风格，喜欢搞花胡哨，废话，很接气。
话，知思。
王恂实仍：“读书确实明理，读书终科举，科举头，若读，初窥门径，却钱再读，其，却其力，必将乱象，皇，慎啊。”
思，升米恩斗米仇，给点点给，因给并觉，给点，启门，知更，更，却给，庭法支撑，怕恩反仇。
谢祖平：“臣身贫，深知读书难，臣仍旧认，首辅理，让百姓全部读书，并明智，读书若聚，管理，远比管理伙百姓难，读书，气儿高，力科举，，法退回做百姓，确实什。”
唐锦静静听。
敢轻视古智慧。句话，代觉比父辈聪明，其实，代电脑，跟父辈缝纫机什区别，因社形态转变。
理，吃代红利，代普通，此刻坐房，精精，敢轻视。
思虑，私，确实理。
，义务教育确实必。
今华九义务教育，其实考虑结果，除各专业领域，常活，其实经常，真初知识，才进哪公司哪业务戏言。
物理化代，提，让认识部分常字数字，算简单算术，，语文数两门课，常活需，足够，初，百姓法，乱象，，习常，。
唐锦听阵儿，摆摆：“句话。”
点夸张，张嘴，其它立马停。
唐锦：“外邦实义务教育，早什知吗？让读《圣经》，圣经，教经典，其实它认知‘经’，佛经感觉，它相百科全书，历史全书，知，给背点。”
知很名几段：“初，神创造，空虚混沌。渊黑暗，神灵运水。神，光，光。神光，光暗分。”
“哪，色列民比，比强盛。吧，巧计待，恐怕，若遇什争战，连合仇敌攻击，离。”
知几段念，给几句名句：
“恶计谋，站罪路，坐亵慢座位。”、“尊贵智慧。寿高明白公平。”“慈爱诚实，彼此相遇。公义平安，彼此相亲。”①
几由微微思忖，觉理。
唐锦效果，限脑内存，特挑比较符合认知。
等儿，才：“诸位，话，听耳，思考，因听懂话义，话，果给识字，觉莫名其妙……字写纸，辩其、思其义，品度字迹，文盲，知纸白，字黑。外邦全民识字，信仰，推义务教育，让百姓明白更理。”
顿，“，理，皇，百姓乎谁做皇帝，乎吃饱饭，果读书，明理，闻‘精忠报’，便觉热血沸腾；闻‘君恩浩荡’，便觉潮澎湃；闻‘升平盛世’，便觉与容焉……知活什，什君王，哪位曾百姓鞠躬尽瘁，哪位朝臣曾殚诚毕虑。再浑浑噩噩，清清楚楚知，庆民，爱祖，愿尽绵薄力，让祖繁荣昌盛，泰民安。”
顿：“向往，才真正忠君爱！”
唐锦话，，真叫热血沸腾。