“谁呢？突间才悟点。”半男孩感叹，“实话，妙存，，世界奇妙。重练习，扩展界脑洞。足够法，法实，让命技巧化。”
姑娘点头：“类传承，停习知识，让信息技巧化。实话实社已经穷果摆，借鉴。让沉迷借鉴丧失创造力，早巨提升。”
半男孩：“两职业力提升信息爆炸实社适合场，游戏，除贵族，少少识，游戏超凡职业提升并。除兑换实具，觉什值停留游戏耗费间。”
“随实超凡力复苏，应该游戏相实存义。”姑娘，“获游戏具，必须游戏取权力财富，游戏秩序，快条路提升超凡职业。”
“今悟，很快力分数提升期，期希望够游戏倒腾具，实展打基础。实藏拙，身安稳安全。实水深，够象。”
半男孩跟姑娘闲聊儿，门打算买东西验证法，姑娘交给半男孩购物清单。
半男孩跑遍整城，终够达求东西部分新城，反倒姑娘购物清单东西全部买。
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姑娘拿物品直接找房间放实验室。
“东西买齐，暂进验证，身状态进次梳理吧。”半男孩，回房间，拿笔记本。
“首先，论何超凡力，够具，载体。”半男孩笔记本写载体二字。
“身，载体本体命体，必须根据命特征进编造。二命特征，除肉体外，本身灵。”半男孩载体两边分别画两箭头，箭头指向处写肉体灵。
“超凡力本身，简单程够功，程很复杂，且必须符合环境。针环境，程进微调。”半男孩继续载体边写环境，环境远处写超凡力。
“游戏实虽相，，异并影响超凡力产，影响强度。”半男孩环境两边写实游戏两词，分别标注强弱两字。
“概描述图。”半男孩写东西，“整理倒疏忽方，固实提升技巧，游戏才真正验证改造模型方啊。”
“毕竟任何超凡力，本身身体存模式，提升技巧，实际拓宽模式。实法脑洞经游戏验证，真正技巧！实际两者重程度相。”
半男孩笔记本翻页，系统身描述资料抄誉概，始主观做各各，进资料数据比，通比，半男孩找够改变身状态。
“虽做，妹已经做，并且归纳结经验，呢，进验证，应该必。毕竟，何况男。”半男孩，
“够通验证找男间差异量，才够更加准确进建模，够弄清楚跟模式间关系，并且建立映射函数，改变模式，直接使映射函数，计算。”
“快速吸收别力经验类才更加高效准确。嗯，需回实趟，收集更资料。”
半男孩给姑娘私信，退游戏，使电脑搜寻资料，很快找比较特色东西，并东西进分类。
“嗯，图片，音乐，影音，文字，共四类。”半男孩，“先图片吧。啊，错觉图片，幻觉图片，先错觉图片吧。”
半男孩随便选张错觉图片，张比图，通比参照使脑产错觉，让两积图形感觉。
半男孩两图形进测量计算，确定图形积相等。
“嗯，应该观察模式问题！观察任何东西焦点，延伸形参照。再加本身观察器官眼睛像本身二维像，观察模式本身二维像进认知。”半男孩，
“观察模式反馈，且本身观察器官构改变，观察模式进改变。需进改变脑观察结果认知模式。”