章，传，补
“既，被游戏世界系统制造表象欺骗，办法让直接接触游戏世界真相吗？”半男孩问。
“先等等吧！急急。”姑娘摇头，“应该知，信息师，差距达很，至少力，够清楚部分真相，进信息干涉却力。”
“实，信息师力极简单，除观测干涉。够清实游戏部分真相，够实力跟处等阶进信息干涉，除此外，再。”
“实让直接接触游戏真相，需定干涉扰力才。够直接接触真相，办法身。”
“更何况等真正命师，相信力，候使力帮助。”
半男孩听忍住点头，问：“命师晋阶法门，准备怎？”
姑娘叹口气，：“东西倒准备，知该该给。”
“什？果方法缺陷，改正。”半男孩忍住问。
姑娘皱眉头：“保证方法缺陷，反已经近乎完。点顾虑，很重，知该何跟，才够让明白，造利影响。”
“什，明白。”半男孩，“既近似完，已经很，什够让使呢？”
“语言给描述，因语言表达力描述，使信息扰，因毕竟形干涉。”姑娘脸苦恼，连连嗐叹气，终咬牙，“吧，进精神共鸣。”
半男孩听话，惊讶比，问：“非吗？”
姑娘苦笑：“至少力此。”
间半男孩姑娘沉默，段间半男孩口：“果直接使给方法进进阶，底产什良果？”
“太实力，见识太低，刚刚获力候才知高厚给其制定方法，，制定方法使。”姑娘，
“终明白，因信息师存本身观察干涉，切归纳两方，观察什，观察象谓。观察象，果使给提供方法，实际进干涉。”
姑娘停话头，向半男孩，半男孩，“实存干涉实验，本身结果呈两极分化。，担应该因干涉造定确定状态影响确定状态潜力深浅吗？”
姑娘惊奇半男孩，：“竟理解吗？倒歪打正。既已经解果，什除精神共鸣外更办法吗？”
“嗯，确实精神共鸣让共观察视角外，因共享精神产干涉，候办法。除此外，其办法够受干涉。”半男孩叹。
“先各做准备吧，半辰，阴阳各半，正借助。”姑娘。
“Um，利占分占份。”半男孩。
间晃，半男孩姑娘客厅摆坐垫，其几具分割阴阳。
姑娘整客厅弄仪式感十足，半男孩忍住问：“段制造东西，根本容易物，效果。并且通仪式规范身，调节。房间普通空间，东西算加，利改变。做难什其途吗？”
姑娘边摆东西进微调，边笑：“虽普通东西，别忘，信息师，给加载信息轻易举，候凭借信息扰力形干涉，暂利。”
“怎次很重，利缺。并且，通加载信息正实世界更进解，提升方式嘛。”
半男孩听，忍住赞叹，：“，真正命师，兄妹联，实终归块立足。”
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姑娘却忧虑：“实水很深，其，单传承吧，难真两传承吗？绝！”
“既实存，绝存，其做怎布置？实团浑水，刻刻警惕。”
“游戏肯定应该布置，，因游戏，游戏很价值呢，依见，实暂坐观争斗，游戏像实复杂，先游戏价值给取再。”