半男孩听话法权限者,忍住问:“化身,什害处?”
“够制造化身,化身跟间关系明白。”男,“感觉超凡复,超凡者被世界秩序渐渐向化身方向炼制。”
“未尝。该何避免?”半男孩连忙问。
男笑语,:“儿关重,谈安全,等专门建造安全点,再谈论何?”
半男孩笑,:“该谨慎才。安全点,倒,知愿愿跟趟。”
“噢,什方?”男问。
“摆脱世界安全点,除虚空哪呀?”半男孩笑,“虚空!”
男瞬间站身问:“什?安全虚空!怎做?”
“运气罢,恰遇虚空物。”半男孩笑,“虚空特质足够。”
“话分量够吗?五。”男问。
“够,够。虚空打算干什儿,临让够适应虚空环境力。”半男孩。
男点点头,话,儿才:“勾引虚空物?虚空特质?”
“法很危险。”半男孩连忙摇头,“应该知虚空本质,谁知引麻烦?躲世界屏障才真安全,算使虚空特质,让暂脱离世界,伪装,定风险,世界外倒通虚空特质回,才愿冒险试。”
“真正离世界屏障进入虚空,间空间存,谁知达虚空哪位或者层截点,候绝回。除非够瞬间虚空辟世界供存身,真正十死。”
“倒担。世界定位。”男伸点,巨晶球,“世界。”
点几,点四点晶球,“四世界掌控,刚联系,虚空禁锢片区域,片区域,虽百分百安全,逃命百分百。”
半男孩巨晶球连接组四体四晶球,,问:“四世界间互相连接,使什?”
男疑惑问:“?”
“确认真正安全性。四世界应该属吧?统印记,确定形连接因外况分离?”半男孩,
“候虚空旦被解放,瞬间被随机移虚空任位置,虚空广,再回吗?”
“三虽,本身已经始三位体。”男立刻接话头,“唯确定……”
“既,风险太。拿方案,接受。”半男孩,“办法确定因素给给弄确定才。做紧急逃避措施。”
男沉默,:“,确实问题。”
完伸点,其晶球消失,“空间镶嵌世界,联系其三世界,安全。空间承负三世界压力。”
“承担压力,倒简单。方法5压力承担五身,需保持三世界空间稳定状态变,应该难吧?”半男孩笑问。
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“问题。”男,“既,准备东西,离世界,像离水鱼,临存问题,需准备基本存保障带。”
“错。两倒虚空存力,需管。”男孩,“果方需帮助,乐至。”
“方法,领。”男笑,“既什问题,需做准备。果什怠慢方,先给歉。”
男完,身体失灵性,仍口:“虚空存很虫,东西次影响很,俗话,千堤溃蚁穴。始需先抓虫。”
男完挥,密密麻麻,片各各虫形状:“虚空见虫形体,实肯定形体真相,世界,结果应该差别。”
“虫,其半计划利影响,需进预防清除。”
男完,飘浮空虫半闪烁红光,“闪光虫。”
“虚空抓虫,概够清理掉百分九十九,极限,启计划。计划程,需维护,虫记牢,遇直接掐死。”