“防身宝倒，已经至宝，愿接受，共十二件至宝。”少甲问。
“怎。”
少甲点点头，拿件衣服，，“叫做太虚衣，件衣服，实际片虚空，衣服穿身，任何指向利伤害，让先穿片虚空，才针本身。虚空间空间，件衣服防身力算错。”
“谢老师。”连忙谢。
“太虚衣算什，片虚空，什额外处，儿保平安，等什。”少甲。
候旁边十跪拜，再次求少甲赐宝。
少甲废话，挥十件太虚衣，“衣服制难度截取虚空，解决难题少少，公平见，件吧。”
少甲其听讲，：“三次听讲，算缘分，跟并师徒缘，故缘至宝。旁边房间收集宝物，，缘带走。”
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众厅左右旁边门，少甲，“两边门，随便选边进吧。”
少甲话完，其听讲连忙涌向两门，见状跟冲进，其十见少甲反，立刻各选择门冲进。
进入左边房间，房间座宝山，进瞬间，宝山宝光冲，候立刻明白何收宝，立刻伸抓取，数抓件，几倒霉，抓，几幸运止抓。阵宝光冲门，众跟门，眼睁睁两门冲宝光厅门冲消失见。
门跟门交流，知门水池，水池宝光冲被抓取。
“，十二弟留其退厅便。”少甲完，由主被排斥厅，院，跟院交流，院少拿宝物。
厅少甲让十二弟坐，口，“等皆迈入门，证即，且安座听讲证法门。”
十二正襟危坐，少讲：“谓证，其实跟世界进法则规则交流，交流程，制定法则规则体系，法则规则体系。证，法规则体系，超脱世界。”
“次专门给讲，讲何跟世界进交流，及何构建。世界跟命，命间交流间互相进谈话，通语言。世界言，跟世界交流，首先跟件交流媒介语言，媒介语言什？”
“数术，切世界基本语言，数术解世界呈万类万物，交流。解，基础语言编制法则规则。”
“次直接传授两神通，先数术，元化易形。先数术跟世界进交流沟跟世界进交流沟通，元化易形，构建基础语言体系，体系基础搭建法则规则。”
“简单概括先数术，数术模式认知世界，元化易形，使语言编写实法则规则功模块程式。”
“，闲话，讲先数术。世界先，万物端，限，数术源头，形名，故表征，称，数术符号O。”
少甲众画圈，
“育名，名质，名虚，名定相，凡虚皆i表示，实I表示，分阴阳，因其特性，阴定形，阳定形，故+阴，表示形态稳定，-阳，表示形态变。”
“基础数术符号。”少甲，画符号+i，“比，表示单元定形虚相，形质。问单元表示，单元怎表示呢？”
“数，何数？数量，何术，表征符号，两者结合数术。，觉表达数量什比较？”
十二相觑，互相商量，少甲随便抽提问，等回答，少加问其：“吗？”
其回答少甲，“世界数十二，合十二弟，排列，表示世界基础数，旦超十二，循环往复回位置，正确表达方法进位法，每循环次，位，基础位置继续变化……”
少甲十二进制数解释给十二，十二听明白。
少假给十二份答卷，十二，什问题。
“基础数，并什问题。进步，数加表术符号Ii+-，次需完全掌握基础速速运算，四术规则告诉，明白问，问完，回研究，给数术题做……”