“嗯，，算已经完全掌控世界方方，惟掌控，真正秩序每体内认维护才。”拉呱，
“因此针，做两安排，其建立社黑暗，引诱野加入，再被秩序碾压。另外，三观熟误入歧途进分流改造，改造秩序基石。”
“已经很熟嘛。”盒，“接何分配吧，首先，实力明白，虽十，绝比某拥亿团体分配少。”
“吧，分世俗超凡两部分进分配，世俗方分配因占比重太少，给予基本资源，超凡方，按照实力分配何”拉呱问。
“超凡方问题，世俗方分配规则与俱进。”盒。
“呢，什法”拉呱转头问其代表。
见其代表点头，拉呱笑，“吧讨论签订神圣契约，除超凡方分配条款，包括世俗方分配指导条例，试图分配神圣契约基准。”
拉呱完其放松，加入讨论，终讨论完毕，签订契约。
契约结束，其离，盒召集其孤儿院聚。
火男给其议经结果讲述遍坐，盒，“次议很利，今超凡方占份额少，资源修炼量信息秘法帮助。”
“关键今光明正扩族名额，少数民族身份获优待，利族群扩，孤儿院正展族方。”
“二世界几位主宰应该正进计划，根据解，数众族群应该参与计划基本条件，既处代潮流，必须参与。今问，谁愿主持展壮族”
“让吧，修炼办法。”火男立即。
盒忍住摇头，“门，适合，维持跟合，暂忍耐，承诺十帮解除系统麻烦。”
火男笑“太。既做门，再继续通系统提升实力，给弄处”
“提升实力，超完法则神阶问题。”盒，“吧，主持族群务真耽误提升实力，谁愿做，答应，愿做十，十果打命结，愿帮助，算打命结失败，进重置，加重负担。”
盒完，其，互相争论。
终，执杖男通争辩机。
盒执杖男“刚才争论，听，言论合乎需求既扩展族接，首先知族历史传承。点，够认识，很。接，尽快族历史传承普系编织。暂孤儿院实计划。”
“族长，觉习空间东西应该引进凡俗族。”执杖男，“既代表传承，代表底蕴，够让族增强认感荣誉感。”
盒叹“习空间够乎预料外，脱困，本体散落世界部分实力，果部分进提升话，直接打量结。”
“量传递身体，实际改变族，才机缘巧合启思习空间，今，除此外，其除经培养，再产特思。”
“因此习空间，话倒给提醒，启另外虚拟信息空间，知识写入其，普通族进习。”
“。比二世界。”执杖男，“做，需考虑主宰态度。”
“，并扩展，反。”盒，“什法并吧，给帮助。”
“其应该解决。”执杖男，“打算孤儿院建立校，专门培养族，校长职需族长兼任。”
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盒摆摆“校长职务担任，培养族，应该族认尊敬，校长职务正该。”
“其，倒落轻松。”盒，“什儿进入习空间吧，正给讲讲修炼禁忌点。”
副本空间，男帮助身进改造，很快恢复实力。
男恢复实力，始量选取具资质男，收门进培养，并皇帝支持办向仙术院，仙术院讲法，授施法凭证法符。
间整副本沸腾，眼秩序失稳定。
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