“嗯,,算已经完全掌控世界方方,惟掌控,真正秩序每体内认维护才。”拉呱,
“因此针,做两安排,其建立社黑暗,引诱野加入,再被秩序碾压。另外,三观熟误入歧途进分流改造,改造秩序基石。”
“已经很熟嘛。”盒,“接何分配吧,首先,实力明白,虽十,绝比某拥亿团体分配少。”
“吧,分世俗超凡两部分进分配,世俗方分配因占比重太少,给予基本资源,超凡方,按照实力分配何”拉呱问。
“超凡方问题,世俗方分配规则与俱进。”盒。
“呢,什法”拉呱转头问其代表。
见其代表点头,拉呱笑,“吧讨论签订神圣契约,除超凡方分配条款,包括世俗方分配指导条例,试图分配神圣契约基准。”
拉呱完其放松,加入讨论,终讨论完毕,签订契约。
契约结束,其离,盒召集其孤儿院聚。
火男给其议经结果讲述遍坐,盒,“次议很利,今超凡方占份额少,资源修炼量信息秘法帮助。”
“关键今光明正扩族名额,少数民族身份获优待,利族群扩,孤儿院正展族方。”
“二世界几位主宰应该正进计划,根据解,数众族群应该参与计划基本条件,既处代潮流,必须参与。今问,谁愿主持展壮族”
“让吧,修炼办法。”火男立即。
盒忍住摇头,“门,适合,维持跟合,暂忍耐,承诺十帮解除系统麻烦。”
火男笑“太。既做门,再继续通系统提升实力,给弄处”
“提升实力,超完法则神阶问题。”盒,“吧,主持族群务真耽误提升实力,谁愿做,答应,愿做十,十果打命结,愿帮助,算打命结失败,进重置,加重负担。”
盒完,其,互相争论。
终,执杖男通争辩机。
盒执杖男“刚才争论,听,言论合乎需求既扩展族接,首先知族历史传承。点,够认识,很。接,尽快族历史传承普系编织。暂孤儿院实计划。”
“族长,觉习空间东西应该引进凡俗族。”执杖男,“既代表传承,代表底蕴,够让族增强认感荣誉感。”
盒叹“习空间够乎预料外,脱困,本体散落世界部分实力,果部分进提升话,直接打量结。”
“量传递身体,实际改变族,才机缘巧合启思习空间,今,除此外,其除经培养,再产特思。”
“因此习空间,话倒给提醒,启另外虚拟信息空间,知识写入其,普通族进习。”
“。比二世界。”执杖男,“做,需考虑主宰态度。”
“,并扩展,反。”盒,“什法并吧,给帮助。”
“其应该解决。”执杖男,“打算孤儿院建立校,专门培养族,校长职需族长兼任。”
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盒摆摆“校长职务担任,培养族,应该族认尊敬,校长职务正该。”
“其,倒落轻松。”盒,“什儿进入习空间吧,正给讲讲修炼禁忌点。”
副本空间,男帮助身进改造,很快恢复实力。
男恢复实力,始量选取具资质男,收门进培养,并皇帝支持办向仙术院,仙术院讲法,授施法凭证法符。
间整副本沸腾,眼秩序失稳定。
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