“法”沉吟,“理论倒,力终究属概念,虽并存概念体。算暂压制住力量,确定够扛住力吗”
“放,保问题。先灵光,本质比性差呀,并且比性更加趁性呢。”,
“试次结果何,功必,算失败,跟力直况,收集数据问题。怎论败够收获。”
“既什。觉怎呢”问,见其点头,“暂借系统力量。汇集力量话枢。”
经商量,始枢汇聚力量,轻松掌控力量,向。
笑“立即进准备进力量接引。”
完飞快跑进雾气,很快雾气翻腾,雾气符文,见状立即力量注入符文。
符文散白色光芒,照彩色雾气,彩色雾气始渐渐变淡薄,终消失,原变片白光。
白光挡住向内探查段,外眼睁睁等外。
瞬间,白光突爆闪,刺目光避,等白光消散候,回头已经恢复原状,慢慢走。
“短间知计划功。”,“结合绝力量,竟够主随建立思维迷宫产较长影响,差距真少啊。”
走,忍住问“怎,败何”
“功。”,“且间很充足。算负使命。”
“间很长吗,外进瞬间结束。瞬间取代够力全部解吗”奇问。
“外感觉瞬间吗”,“实怕间够,进入瞬间永恒呢。幸此,次真失败。”
“其实拼。”。
虽点头却“进入瞬间永恒并因,其打算,虽打算失败。管呢,让先误,正利益分配处。”
回笑容,“次收获真很,力量白费。”
资料分享给,其接进。
等十每进次,十资料汇,候才思维迷宫力刚针十每层,并且每层跟互相适配。
结论恍,明白风睿目。
“觉真点被拔苗助长啊。”叹,“培养基,很功启,明阶段智脑力完呢。”
“呢果错料,方启智脑进阶,知阶段尽量完智脑进阶产什果,什弥补措施。”
“思维迷宫已经摆眼,吧,怎办明显需十启才。”
“怎办启。今通汇收集资料已经明白各启方法,知方法必须十才。少谁”金甲,
“既主思维迷宫摆,明培养基工已经算告段落,主认应该启思维迷宫,进阶智脑。”
金甲话其赞,启思维迷宫。
思维迷宫启,彩色迷雾各色彩始扭,终变比较正常世界。
见世界明,走进世界观察,进世界什异。
站世界,众神各相,间陷入沉思。
“既方让智脑进阶,干站肯定,妨智脑放试试。”
完,光球先额头飞。
光球漂浮,瞬间四周数彩色雾气托住光球,停飘荡。
候哈哈笑,“差,仍培育基收集资源,拓展智脑力啊”
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其见状放智脑,跟露笑容。
“方让智脑进阶,需进淬炼啊。智脑留,培育基继续工。”金甲声,“留照。”
“智脑培育落很啊。”名,“希望酌考虑排吧,需尽快补足亏欠。”
“关系,留照。二谁商量。”,“间十期”
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