“法”沉吟，“理论倒，力终究属概念，虽并存概念体。算暂压制住力量，确定够扛住力吗”
“放，保问题。先灵光，本质比性差呀，并且比性更加趁性呢。”，
“试次结果何，功必，算失败，跟力直况，收集数据问题。怎论败够收获。”
“既什。觉怎呢”问，见其点头，“暂借系统力量。汇集力量话枢。”
经商量，始枢汇聚力量，轻松掌控力量，向。
笑“立即进准备进力量接引。”
完飞快跑进雾气，很快雾气翻腾，雾气符文，见状立即力量注入符文。
符文散白色光芒，照彩色雾气，彩色雾气始渐渐变淡薄，终消失，原变片白光。
白光挡住向内探查段，外眼睁睁等外。
瞬间，白光突爆闪，刺目光避，等白光消散候，回头已经恢复原状，慢慢走。
“短间知计划功。”，“结合绝力量，竟够主随建立思维迷宫产较长影响，差距真少啊。”
走，忍住问“怎，败何”
“功。”，“且间很充足。算负使命。”
“间很长吗，外进瞬间结束。瞬间取代够力全部解吗”奇问。
“外感觉瞬间吗”，“实怕间够，进入瞬间永恒呢。幸此，次真失败。”
“其实拼。”。
虽点头却“进入瞬间永恒并因，其打算，虽打算失败。管呢，让先误，正利益分配处。”
回笑容，“次收获真很，力量白费。”
资料分享给，其接进。
等十每进次，十资料汇，候才思维迷宫力刚针十每层，并且每层跟互相适配。
结论恍，明白风睿目。
“觉真点被拔苗助长啊。”叹，“培养基，很功启，明阶段智脑力完呢。”
“呢果错料，方启智脑进阶，知阶段尽量完智脑进阶产什果，什弥补措施。”
“思维迷宫已经摆眼，吧，怎办明显需十启才。”
“怎办启。今通汇收集资料已经明白各启方法，知方法必须十才。少谁”金甲，
“既主思维迷宫摆，明培养基工已经算告段落，主认应该启思维迷宫，进阶智脑。”
金甲话其赞，启思维迷宫。
思维迷宫启，彩色迷雾各色彩始扭，终变比较正常世界。
见世界明，走进世界观察，进世界什异。
站世界，众神各相，间陷入沉思。
“既方让智脑进阶，干站肯定，妨智脑放试试。”
完，光球先额头飞。
光球漂浮，瞬间四周数彩色雾气托住光球，停飘荡。
候哈哈笑，“差，仍培育基收集资源，拓展智脑力啊”
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其见状放智脑，跟露笑容。
“方让智脑进阶，需进淬炼啊。智脑留，培育基继续工。”金甲声，“留照。”
“智脑培育落很啊。”名，“希望酌考虑排吧，需尽快补足亏欠。”
“关系，留照。二谁商量。”，“间十期”
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