男候:“半,体思刻刻保持境,并且,审查身间变化,通变化结规律。找规律身体依照实法则构建超凡力量。”
“因实认知法则难度较圣贤留修炼经典。实社普通认知世界谓科知识因其本质属认知法则,跟圣贤留经典记录进照,通照够理解。”
“终穷性尽命进真正修炼吗?”
“。”向导,“超凡,掌控实够存量立场。步候,圣贤留经典罢,指导明书类法,该扔。”
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“哦?什!”男问。
“按照修流派法,东西其实法执,阻碍继续进步。”向导,“比较直白话,法演法,若它练颗倒妨,培育候法培育,终培育功颗果实实际啦,至少部分属演法。”
“怎,点滴培育东西怎别部分,根本力呢。”男忍住问。
向导皱眉头儿:“具体跟解释明白,举实存例吧,应该够。”
“实比技术某明,比圣贤演法传法。技术注册专利,进专利授权其进技术应,相圣贤法传给。”
“接两路走,技术吃透技术进重新构架产产品,另外按照授权技术产产品。两方式产产品哪授权技术通门进掌控?”
“,法吃透练,培育程身信息贯彻进单纯按照传方法培育,两者者培育力量身身信息构印记。者,因传方法包含传法信息印记独。反驳吧?”
男叹口气点点头。
向导继续:“实社很修炼,倒真,太迷信,太教条主义,忽略客观实规律。”
“修炼比较死板沉醉传法清规戒条,初先修点效果,效果功劳推传法祖师身,沉迷祖师崇拜,再进步,思维认知完全被祖师给占领,根本。”
“,果规则法则比较疏松世界代,够修,毕竟,祖师修法,法脉因法则规则比较疏松够被感应。”
“法则规则很严密严谨世界,辈神神叨叨,空忙场。况,认知世界法则规则才修谓法,崇拜祖师,被祖师或者祖师法覆盖,辈。”
“见修炼者,类应该少,类却各。”
“,倒几修炼者邻居确实修炼辈老修什果,仍跟普通什差别,老病,比普通少点儿病,病吃药。”男点点头。
向导候忍住哈哈笑,语气嘲讽问:“几修炼者邻居经常祖师法聪明智慧,组织话超脱颖悟?”
“倒。”男问,“什值笑吗?”
“确实笑哇,什实践真知,调查言权吗?”向导,“统计社公认聪明智慧颖悟共特征?”
男连连摇头:“!实,直接进思考相信。”
“倒经统计,公认聪明智慧颖悟共特点,善主习思考,喜欢世界进归纳结。实际认知活啊。”
“聪明智慧颖悟实际主认知结果,跟谓什祖师祖师法什关系。实修炼处超凡力量,点点修炼,努力,祖师法指导明书。”
“修?”男问。
“绝。”向导,“切。果存况存两况,况演法化身,另外况外包层祖师皮。”
男听话若思点点头:“,修者跟实社存科什两?”
“其区别很,两者先习再认知世界,科凝练超凡力量,修者像科界光注重世界法则忽略身规律。”向导,“果科转弯,倒很容易真正超凡士。”