男候：“半，体思刻刻保持境，并且，审查身间变化，通变化结规律。找规律身体依照实法则构建超凡力量。”
“因实认知法则难度较圣贤留修炼经典。实社普通认知世界谓科知识因其本质属认知法则，跟圣贤留经典记录进照，通照够理解。”
“终穷性尽命进真正修炼吗？”
“。”向导，“超凡，掌控实够存量立场。步候，圣贤留经典罢，指导明书类法，该扔。”
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“哦？什！”男问。
“按照修流派法，东西其实法执，阻碍继续进步。”向导，“比较直白话，法演法，若它练颗倒妨，培育候法培育，终培育功颗果实实际啦，至少部分属演法。”
“怎，点滴培育东西怎别部分，根本力呢。”男忍住问。
向导皱眉头儿：“具体跟解释明白，举实存例吧，应该够。”
“实比技术某明，比圣贤演法传法。技术注册专利，进专利授权其进技术应，相圣贤法传给。”
“接两路走，技术吃透技术进重新构架产产品，另外按照授权技术产产品。两方式产产品哪授权技术通门进掌控？”
“，法吃透练，培育程身信息贯彻进单纯按照传方法培育，两者者培育力量身身信息构印记。者，因传方法包含传法信息印记独。反驳吧？”
男叹口气点点头。
向导继续：“实社很修炼，倒真，太迷信，太教条主义，忽略客观实规律。”
“修炼比较死板沉醉传法清规戒条，初先修点效果，效果功劳推传法祖师身，沉迷祖师崇拜，再进步，思维认知完全被祖师给占领，根本。”
“，果规则法则比较疏松世界代，够修，毕竟，祖师修法，法脉因法则规则比较疏松够被感应。”
“法则规则很严密严谨世界，辈神神叨叨，空忙场。况，认知世界法则规则才修谓法，崇拜祖师，被祖师或者祖师法覆盖，辈。”
“见修炼者，类应该少，类却各。”
“，倒几修炼者邻居确实修炼辈老修什果，仍跟普通什差别，老病，比普通少点儿病，病吃药。”男点点头。
向导候忍住哈哈笑，语气嘲讽问：“几修炼者邻居经常祖师法聪明智慧，组织话超脱颖悟？”
“倒。”男问，“什值笑吗？”
“确实笑哇，什实践真知，调查言权吗？”向导，“统计社公认聪明智慧颖悟共特征？”
男连连摇头：“！实，直接进思考相信。”
“倒经统计，公认聪明智慧颖悟共特点，善主习思考，喜欢世界进归纳结。实际认知活啊。”
“聪明智慧颖悟实际主认知结果，跟谓什祖师祖师法什关系。实修炼处超凡力量，点点修炼，努力，祖师法指导明书。”
“修？”男问。
“绝。”向导，“切。果存况存两况，况演法化身，另外况外包层祖师皮。”
男听话若思点点头：“，修者跟实社存科什两？”
“其区别很，两者先习再认知世界，科凝练超凡力量，修者像科界光注重世界法则忽略身规律。”向导，“果科转弯，倒很容易真正超凡士。”