接丫丫每经城镇停采买粮食，再停留，赶紧广口府边。
袁立仁失望，“刚刚买粮食镇觉挺热闹啊，像很吃东西呢，什太阳饼类，车买点回尝尝吧，丫丫，待请酒楼吃饭？”
丫丫白袁立仁眼：“，次玩，赶救呢，吃东西回候再吃。”
“且比，知什应该做，什应该做，知，怪娘放门，换放。”
丫丫双环胸教育袁立仁。
袁立仁服：“进兴元府候，让请吃饭。”
“因……因衙门哥方雨，方便赶路，府城住晚，才跟停留。”
丫丫终兴元府府城停留原因。
袁立仁眼珠转转：“听路雨，才跟吃顿饭，玩再赶路。”
“骗，县衙哥雨。”
丫丫跟袁立仁话，马车官，官路很顺畅，车坐跟平坐什区别，随身带医书拿。
问张浩脑筋急转弯问题，张浩答，脑筋急转弯什兴趣。
更改计划，医术完虐张浩。
丫丫拿书代，未结瘟疫各症状跟治疗方法。
次白马村治疗瘟疫几乎力，计算贡献值，次，，尝试给治疗，再巩固。
翻本瘟疫全，世界目几乎什关瘟疫介绍，因代夫几乎够治疗瘟疫，瘟疫，味等死。
老头瘟疫研究比其，算知唯瘟疫握，算让治疗，保证治感染瘟疫初期已，旦病入膏肓，剩三几率治。
拿丫丫放边瘟疫治疗方法书翻眼，瞬间，整跟定住，接，迫及待翻内容。
“妙妙妙，实太妙！丫丫，书谁给？”
，老头激抓丫丫臂，因太激，甚至控制力度，丫丫抓疼，丫丫“啊”叫。
老二张浩走，老头，关丫丫怎。
“老伙妹妹怎？”
老二拉老头，力老头甩边，马车车厢猛晃。
老头回神，坐直身体，低头检查医术撞，书，松口气，问丫丫：“丫丫，别怕，刚才太激，快点告诉叔叔书谁给吗？”
丫丫跟张浩：“，刚刚疼已，”向老头：“拿本医书吗？朋友给，除本外，很，吗？”
丫丫蹲，座椅底拖箱。
借做很，攒很积分，擅做主给兑换很医书。
因兑换医书太，考虑医书被别，引必麻烦，医书图案跟字体变黑白色，五彩缤纷。
此丫丫很喜欢医书。
嫌弃医书箱拿，递给老头。
给兑换适合代医医书，解剖医书，甚至连炼药医书。
炼药专门工具，像很麻烦，丫丫很感兴趣，尤其听随便炼甜药丸，更加兴趣，书直压箱底，。
倒本关针灸书翻比较。
觉别身扎针挺玩，尤其别扎跟刺猬。
给老头塞四本书，每本挺厚，老头像拿，给塞，继续趴回椅研究瘟疫全。
瘟疫并单纯，分很瘟疫，例书举例非典、鼠疫、花、流感瘟疫，每瘟疫症状，治疗方法存很差别。
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丫丫已经知怎区分每瘟疫，知脉搏，病体外观，跟症状什区别，做解每瘟疫治疗方法，记住怎药，思考什药。
丫丫问，“直接别研究功，救算救吗？贡献值加？”
“，虽别研究果，真正给治疗候判断，且考虑药方药病全部食，分量需需更改……治，……“
“放。”
丫丫非常淡定书，很淡定啦。
老头眼睛眨眨丫丫塞书，哪，什宝藏书籍啊！
“丫丫，书，懂吗？”
老头翻本关针灸书，提内容胆效，，奇问丫丫。