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卷2:七十章:清荷书院

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碧琴旁听林朝雨话,林朝雨嘴捂住金尊玉贵公主,林朝雨公主跟此折腾谋杀公主

跟林朝雨公主府,高兴,必公主跟

今林朝雨犯浑,便正机,礼仪周,沉稳口:“公主恕罪,夫直口快,并。”

林朝雨插嘴碧琴,莫名笑。碧琴方,方式,很反感。“碧琴,先回府吧!”

跟思宜公主:“公主见谅,教导。”林朝雨

碧琴服气,明明林朝雨乱话,怎回府,怎跟公主呢?林朝雨思宜公主青眼,张口辩驳。

碧月直接捂住碧琴嘴,跟林朝雨告罪:“公主恕罪,夫恕罪,奴婢。”

思宜公主宠爱儿。

话,公主

碧琴刚刚突口,算,主话,哪奴才插嘴份儿。思宜公主给碧琴治罪,督主

碧琴却分,场合分,安分,此番回跟章嬷嬷

碧月完,直接挣扎碧琴往外走。

思宜公主皱眉:“,怎刁奴。”先,皇注重规矩

碧琴,若怕活剩白骨

林朝雨尴尬笑。

根本权利处置身边封云深顺眼,啊!

办法让碧琴服思,封云深必思深沉隐患,届法,

宜宁眼巴巴,咽咽口水,脸担忧问:“督主夫,您确定娘亲?”林朝雨十分靠谱呢。

贪嘴候,给借口

林朝雨深思今被宜宁问,:“,公主。”差点忘公主,金尊玉贵胃坚强,若拿命顶住。

林朝雨怕死

玩儿命。

思宜公主铁青张脸,若知晓林朝雨让婆林朝雨强

思宜公主倒病,风寒。

林朝雨陪宜宁玩儿儿,跟思宜公主话,带宜宁送礼物回封府

宜宁知林朝雨养鹦鹉,将金丝雀吃食给林朝雨分半儿。

林朝雨离,思宜公主特嘱咐少跟皇接触。

缘由,却

其实算思宜公主提醒,林朝雨跟皇接触

让林朝雨感思宜公主提及皇语气,感觉思宜公主浓烈

怕思宜公主跟皇少恩怨。

林朝雨公主府回,水仙已经查探消息回

林朝雨遣退,留碧月守门,屋内跟水仙二

水仙恭恭敬敬:“夫,奴婢已经打听监祭酒夫姓苏,名媛。其父黎山书院仍旧黎山书院任教,乃书香门。跟监祭酒柳直恩爱初,柳未纳妾或者外眠花宿柳。”

“二。因此苏媛很喜欢善堂,因身书香门,苏媛书院清荷书院任教,主教导古筝诗词两门功课。善堂清荷书院,,基本门。”

水仙口气将打听消息交待清楚。

林朝雨通原主记忆黎山书院掌管黎山书院收男

专门收清荷书院,城许姑娘送清荷书院镀金。

凡清荷书院姑娘,嫁处。

林朝雨,却因父母偏,林候爷舍高额费,让林朝雨清荷书院

原主记忆清荷书院

书院习吗?”林朝雨口问水仙。

林朝雨跟封云深请帖,善堂,因此便打算通清荷书院接触苏媛。

清荷书院善堂,林朝雨原主圆圆梦,尽量原主圆

感受,原主清荷书院曾经执

,愿背负沉重包袱,今,希望够替原主争取二。

,原主已经

感谢原主,感谢身体

“通常言,话,让督主疏通二,。”水仙回答。

清荷院,其实并般青雅。

今,其实已经沦庸俗

钱,身份,便任何规则

东西

林朝雨点头表示,便让水仙跟封云深进清荷书院

封云深很快便给林朝雨搞名额,候,林朝雨什名额。

林朝雨忍住感叹,世态炎凉,啊!

清荷书院纪,七岁至十八岁龄断,林朝雨今十六岁,九月才满十七岁,,林朝雨书院,至少站突兀。

间,比男间晚林朝雨九点钟。放林朝雨午五点钟。

标准朝九晚五。

林朝雨马车,站书院门口候,错觉。虽班,始,直致力挖空思创业赚钱。

系统东西,短暂经历

清荷丫鬟,林朝雨便带碧月。虽水仙更安全感,水仙伺候

碧月该伺候,或者水仙高碧月等。林朝雨术业专攻,伺候块,碧月比水仙专业,专业做专业

水仙长处其它方,综合选择碧月。

林朝雨“空降”插班原因,林朝雨候,被做猩猩围观至十七八岁孩,至七八岁孩。

清荷比较傲气,待林朝雨目光隐藏轻蔑

部分,林朝雨莫名恐惧。

林朝雨知宦官歧视厌恶,轻蔑目光待,奇怪。

嫁给封云深,已经熟悉亦或者适应目光。

初次入宫候,或隐晦或直白感受目光。

恐惧,却莫名其妙。

,封云深风评

林朝雨马车片刻,便书院内跑收拾齐整,笔直林朝雨跟恭恭敬敬跟林朝雨见礼:“督主夫书院,院长特接您教室。”

林朝雨微笑谢。

疑惑,目斜视往课堂方向走,碧月提东西恭敬林朝雨

林朝雨被目光待,让高兴。

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相处,碧月觉林朝雨,若督主正常,娶,二够琴瑟鸣,恩爱

惜,督主却

督主错,夫安慰

碧月,林朝雨书院封云深体贴才让

跟原主清荷书院憧憬般,其实宁朝部分清荷书院憧憬。非清荷书院贵重此。

清荷书院修十分雅致,桥流水、亭台楼阁、假山百花,甚

林朝雨打探,清荷书院任院长实际已经辞院长职位,离书院。具体原因离知晓。

清荷书院院长,由三轮流担任,每任期三便曾经深受院长喜爱苏媛、莫芳、秦敏。

今担任院长秦敏。

,均城乃至宁朝十分

原主喜欢秦敏

秦敏诗集,原主十分喜爱。

林朝雨唐诗宋词,阅读泰戈尔、冰诗集秦敏头。

超越秦敏,眼光欣赏水平提高

林朝雨并未被直接带进教室被带院长书房,院长基本见客处理

秦敏此三十几岁,眉目平温婉,书香气

林朝雨礼貌礼,态度亲林朝雨:“督主夫必拘谨,督主特交代,让礼待夫。夫任何疑惑、或者帮助方,。”

林朝雨客气谢,场真。

院长真,封云深接近苏媛

院长十分耐跟林朝雨讲书院规章制度、注,亲林朝雨课本交给碧月,瞧林朝雨教室。

,十分明显。

林朝雨却觉,秦敏做法,太

高调,封云深刻经营名声,做特吩咐秦敏做高调便秦敏主张

直带谙世浅笑。

垂首跟秦敏。

教室候,已经坐位置苏媛见秦敏林朝雨,教室内走

苏媛此林朝雨今跟秦敏见礼、林朝雨见秦敏简单几句话,便林朝雨带进教室。

教室,便:“各位认识,督主。往,林帮助团结友爱。”

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