鲁特琴吟游诗惯乐器，因琴较轻巧,外表华，并且特、银铃清脆音节,特别适合声演唱伴奏。
它独奏很容易显虚浮重，，普遍法,高明演奏者受乐器拘束,依够依靠精湛技巧完规避缺陷，或者巧妙运它虚浮，创造性演绎某特定感。
文卿刻降低水平迎合别演奏。
。
果音乐缺少某元素，明元素应此缺失。
演奏首合奏曲。
三百每吟游诗弹唱故，关历史位特殊吟游诗。
某念头文卿脑海闪,再深，杰克鼓声响指尖按。
片刻停顿犹海啸升高极点凝滞。
澎湃乐音终铺盖、摧枯拉朽气势遮蔽空,头压！
指愈快，闪间数音节混合,指始终稳,容迫全力赴架势平白让“狮搏兔,亦全力”类形容。
猖獗琴音充满挣脱束缚骚,鲁特琴清澈、少吟唱般沁脾音色狂躁，让它显咄咄逼。
首歌饱含激，像迷惘少突破某限制——，它突破绝音乐沉稳鼓声。
因段音乐鼓声，它少跳呼吸，少命；它似四平八稳毫变化，实际，它节奏却随音乐展微妙，像少平静血脉贲张——果它，音乐通篇剩狂躁愤怒——因它音乐命力。
鼓声串联全部感，并且让乐曲更饱满完整。
配合太默契，曲终，杰克仍旧反应。
窗外暖烘烘光照毛孔……按照言老套形容，毛茸茸脑袋边线，每根卷曲毛被镀层金边。
文卿收鲁特琴，杰克怔神脸哈哈笑：“别傻，杰克，虽傻其实挺帅。”
杰克转头，像忽间陷入某巨惘，喃喃：“明白。”
“明白？正常况。”文卿懒洋洋回答，“需明白。解音乐——音乐解。外音乐皆此1。何况既外音乐，音乐爱者。”
杰克若思盯文卿，问：“觉吟游诗吗？”
“噢杰克，别傻，肯定。”文卿态度理此漫经。
“见鼓吟游诗。”
“始。”
“知该怎做。习音乐，读谱，且知怎鼓单独演奏。”
“怎做怎做，怎敲怎敲——刚才敲挺吗？”文卿终抬头杰克，“习音乐。读谱鼓谱，问题存，谱，写。”
杰克语调听喉咙干：“写鼓谱？写？！”
文卿终叹口气：“别惊怪，杰克，写鼓谱吗？首创者！光法价值万金，足够音乐史留名！随便写写，杰克，改进。”
杰克什，文卿已经干脆利落势阻止张口。
笑，像言语：“吧，正，趁热打铁。杰克！立！”
杰克等反应文卿话什思，身体由主按照文卿指令站。文卿解释思，迈贯弹跳般步伐走，轻轻巧巧推带。
火山口扶杰克做。
次，杰克推门。
杰克脸懵逼顺文卿力停门口，随即被聚拢门吓跳。
片头，各色眼睛望……隔壁常照顾婶，怀搂摆摊布贩，吸鼻涕舔糖果孩，穿粗糙制铠甲佣兵，兽、类，群结队，拥挤堪，待门口肯离，其甚至两索格镇数矮。杰克认两矮，索格镇工匠，打造铁器售价高昂，长累月供应求。
傻乎乎，知何反应，搂紧怀鼓。
安静热切望，期待盼望眼神。
“敲鼓吗？”忽问。
杰克转头，见笑容灿烂吟游诗。
三十岁左右，并且吟游诗，抱鲁特琴，打扮像吟游诗，穿贴身细麻布长衣长裤，外罩防风防尘袍，脚踩利长间走筒靴，浑身棕色主，间、腰带鞋边鲜艳闪亮装饰。
“、。”杰克。
突紧张，概头回吟游诗话缘故。哈利算，，哈利根本像吟游诗。
或者，根本像普通、本质演奏歌舞讨听众赚活吟游诗。
眼像。。候思维忽变敏捷，，或许直觉，觉眼吟游诗文卿点像，点像幼念念忘吟游诗。
“太！”刚见吟游诗，“听完演奏忽灵感——真才，见节奏握精准！另外三演奏者非常优秀，首曲才核，，它什！吧，写首歌，合奏曲！”
杰克：“啊？”徒劳试图解释，“才，二……”另外演奏者。
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见趴窗户文卿笑嘻嘻竖食指放唇边，识闭嘴。
“吧。”见文卿夸张口型。
缓慢眨眼，邀请吟游诗：“吧。”
文卿窗口目送远。
传命注定旅伴，果命注定吗？默默笑。
哎呀呀，实甜。
窗口神望杰克群听众走远，果三百，将音乐融入活代。吟游诗态度果历史记载，兼具鄙夷崇拜。
点像科举横朝代，穷响叮，鄙夷死读书穷秀才，却崇拜具真才实文豪。
知久，太阳渐渐沉，杰克回。
索格镇，城墙外篝火燃烧“噼啪啦”声若隐若，间断弹唱欢笑。听渐入佳境，文卿，杰克概很快回。
身门轻轻，轻轻合。
脚步声紧慢接近，停身边。
“该走。”特蕾莎。
概月色将近缘故，嗓音听清冷。
清冷嗓音反比柔弱、活跃或爽利候。
“嗯。”文卿，“走吧。”
离杰克，肩并肩走空旷街，走向索格镇高法师塔。
城墙另边嘈杂吵闹沸反盈，声影很清晰，距离远。
转头。
“告别？”特蕾莎，“杰克哭。”
文卿叹口气：“色白夜晚什差别，酝酿离别气氛，算。”
“索拉森林走候清早呢。”特蕾莎。
文卿笑：“，太远。”
特蕾莎再话。
穿巷，或许觉安静难忍受，文卿主搭话：“问火山怎回？向问题很吗？”
“问题。”特蕾莎慢条斯理，“问题很。”
“答案吗？”
特蕾莎幼稚问感笑。
顺本笑。
“。”。
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