斯凯尔斯非常善调教球员教练,将任何风格特点各相球员组阵容捏合整体,比赛临场指挥,却并比卡莱西莫强。
威尔斯金次进攻轻松分,公牛队进攻外内,内外,四遍,找机,威尔金斯场,史蒂芬主跟交换防守象,让防守本戈登,史蒂芬防罗尔邓。
力量、速度、弹跳三者结合,史蒂芬防守米九两米十身高球员,需考虑球员类型技术特点,威尔金斯,身高比史蒂芬矮点,力量非常足,弹跳虽叔叔“类电影精华”米尼克威尔金斯色,并差。
罗尔邓虽力量抗太强,毕竟身高,技术特点偏重细腻,威尔金斯适合防守,史蒂芬主换,场任何变史蒂芬做主,根本需经卡莱西莫。
史蒂芬本赛季联盟三“特权球员”,另外两分别克利夫兰骑士队勒布朗詹姆琪洛杉矶湖队科比布莱恩特,拥跟主教练平等甚至超位,拥场百分百由度,史蒂芬举落卡莱西莫眼,再正常。
史蒂芬防守,罗尔邓运球球场边跟另边,找机,乔史密斯给做掩护,即便,罗尔邓稍微获点空间,史蒂芬迅速绕乔史密斯,重新。
眼见进攻赶间越越少,罗尔邓点急,晃双肩,身向右侧突斜,抬跳,躲史蒂芬防守候,突球,将球抓。
双脚刚落,史蒂芬球传准备步快德隆蒂韦斯特,迈脚步步狂奔,罗尔邓紧紧随史蒂芬身,另边威尔金斯跟本戈登齐头并进。
辛奇速度快德隆蒂韦斯特,德隆蒂韦斯蒂差步进入三秒区候,追侧,伸向韦德斯球抓,韦斯特察觉辛奇偷袭,辛奇实太快,停脚步,才护住球。
,失快攻机,史蒂芬威尔金斯两边跑,虽往威尔金斯边传球更顺,韦斯特球传给史蒂芬,辛奇立刻放韦斯特,移史蒂芬,阻止史蒂芬接近篮框。
韦斯特立刻向篮跑,史蒂芬放慢脚步,象球传给韦斯特,本戈登立刻舍弃威尔金斯,加快脚步,防守韦斯特,谁知边刚放松,边史蒂芬斜扣,球威尔金斯。
威尔金斯突破停脚步,姿势异常标准跳,身体挺笔直,双举头顶,三分线两步位置球投向篮框,非常标准急停跳投,威尔金斯很少分段,知近怎回,象突窍。
威尔金斯投篮非常流畅飞进篮框,让很惊讶,才刚刚场,仅仅二次触球拿四分,分效率太高吧,连球迷觉必须遏制威尔金金斯,斯凯尔斯仍让球员坚持刚才防守打法。
“管怎让分,拿七十分,史蒂芬,敢让放松点,改变比赛形势。”斯凯尔斯本场比赛策略,今威尔金斯表明显超预计。
威尔金斯被本戈登绕圈,辛奇持球身边跑,威尔金斯突辛奇,辛奇虽让威尔金斯逞,速度却慢,候德隆蒂韦斯特追,拦住辛奇。
四回合,四合回,威尔金斯拿五分,分别两次罚球三分球,篮板盖帽,段间内,场表球员。
三分球比分反超,斯凯尔斯边刚念调整球队防守,史蒂芬边连四分,打消法,等威尔金斯再次三分线外命,斯凯尔斯知调整已经。
感觉方防守放松,史蒂芬迅速抓住机,三分二加,连六分将比分差距举拉两位数,公牛队边刚加强防守,助攻威尔金斯篮扣篮分。
节结束,威尔金斯已经拿十四分,分仅仅比史蒂芬少两分,正靠分,打破公牛队史蒂芬防守,部分解放史蒂芬,两携将比赛形势牢牢控制超音速队。
二节,两仍留场,身边换其它队友,分主力仍两,知怎回,超音速队其它感象刚刚冰箱拿。
靠柯克辛奇本戈登两连续三分,公牛队将比分追近五分,两互相助攻,配合衣缝般,候史蒂芬除扮演球队组织者角色外,并更展示分力,跟方,打配合。
威尔金斯今知怎回,感奇,更关键整突象窍,经常够抓住机,击方防守薄弱处,每每跑位掩护,跟史蒂芬习惯非常配合,果很明显黑,史蒂芬倒点怀疑吉诺比利突换超音速队,史蒂芬队友,非常融洽感觉,史蒂芬很少其它队友身感觉。
,史蒂芬刚刚左侧插入篮,右侧兜,进间,吸引方四防守注力,候史蒂芬正进,突球向身传,知什候威尔金斯跑篮框方,接史蒂芬传球直接将球扣进篮框。
再次进攻候,史蒂芬篮钻钻,公牛队篮防守搅团粥,兜身候,却球向弱侧边传,球飞半半场,落刚刚停底角三分位置威尔金斯。
虽球威尔金斯投进,投篮却吸引数注力,史蒂芬篮偷袭创造机,球刚刚弹,史蒂芬飞身扑,单球按进篮框。
配合感觉常,史蒂芬抓住机,趁热打铁再次比分差距拉,斯凯尔斯数次调整,打破两间配合,反已球队进攻打乱。
公牛队换柯克辛奇,换克斯杜洪,超音速队边做调整,德诺换德隆蒂韦斯特,卡莱西莫更相信伙,德诺让失望,刚刚场主导次精妙比配合,终由史蒂芬篮击,搏两次罚球机。
暨节半节拿十分,威尔金斯二节拿八分,半场拿十九分,并且半场次进攻投压哨三分,将比分优势扩二十分。
场候,威尔金斯整显跟,浑身充满信,佳表,虽次,次义却分外,队友提高改变,史蒂芬并什感觉,其它却感觉威胁,其受影响杜兰特斯泽比亚克两。
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特别斯泽比亚克,场候积极主争取机,主球队正处落,感觉已什改变,却悔,果已场候,光荣定已。
杜兰特感觉威胁却场间威胁,已早被换,直场,很少,场或半场比赛话算什,直话,已该怎办?
半场表,威尔金斯远远超已,已表,原杜兰特直认已球队二号物二选择,却突感觉位置并牢固。(未完待续)