知原版般根本。演练完毕，身限制定幅度内新演练遍。才停。
“欢欢。战斗方式。利少算少。首先根本男孩身法。”
“二常根本做。改，根据条件改。”
“修炼死搬硬套。变通才分。适合修改适合，才走更远。”
“东西，适合。任何套功法原创者才挥效果原因。”
“别永远跟别走。器。因条路别已经走。留给留给。重功法，提示。”
完，樊篱若朝风儿点点头，示收留影盘。
“欢欢记住。”肖欢确实像孩。点头应：
樊篱若摸摸头。
“。，思修炼。童快乐光错。”
“套箭矢横空术娘留给。算给保命段。”樊篱若皮卷递给肖欢。复制品。原版空空。
很功法让空空复制份。樊今底牌尽失，给樊留点底蕴才。
资源找争。功法容易够。至樊被堰门拿走功法，拿回。
风儿收留影盘：
“候见志强郭少爷被父亲叫，应该什重。让声。间陪。”
樊篱若尴尬。两话知斟酌斟酌。什叫间陪？陪吗？诚误导呢？任谁往歪。实太气。
“风儿。别太，其实根本。处呢？”
“嘻嘻……。风儿狡黠笑。知。男吊才听话。”
“……！”樊篱若语塞。“算解释。越描越黑。”
“姐姐，本白呀！”风儿笑笑：
“吃饭。”
樊篱若果断转移注力。两诚往黑摸。怎擦干净？清者清。
抱莲莲始喂奶。
“姐姐挺像嘛！”风儿调笑：
“唉……。，办法。肯吃。”樊篱若奈摊摊。
“试真什感觉？”风儿暗示：
“什感觉？奶。”樊篱若回应：
“才做母亲感觉。试试知。”风儿帮忙弄饭菜。
樊篱若低头莲莲。什感觉？真正做妈妈感觉？机试试。
因演练功法。五丫鬟做观众。做饭工基本处停工状态。才重新忙活。
樊篱若。才显。身边战战兢兢。
吃饱，莲莲。两抓樊篱若放，像樊篱若怀很舒服。儿居睡。
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候。肖欢正边比划刚刚身法，副非常投入。
“孩真投入，长定惊才艳艳。”樊篱若赞叹。知推演招法。比老强。