花随分，拿剩宣纸，拿毛笔坐随儿勾勾画画，知画什。
且很随指其给规矩，很快108条抄完。
花拿刚抄完规矩眼眼，其六笑：“真，虽府，且却将字写此。”
花话落，其它阵唏嘘，因六写字般称其。
花话倒恭维，真，因六写字跟相比，真非常，且封建社识文断字件很，更何况写很工整。
“几字写此，必几应该差吧，爹娘做什？”花，似很随问句。
右边：“爹娘曾经做买卖，奴婢帮忙，才识字。”
花，另外。
二倒分姿色，举投足间带丝闺秀举，“奴婢苏色妃贴身丫鬟，陪嫁丫鬟，跟身边少少认识字。”
花听完话眼字，，哪点儿啊，分明基本吗？几字写漂亮，且工整，且像伶俐丫头混群，根本规矩，打探消息。
每各法，派两跑打听消息很正常，花淡应声，“嗯，果闺秀丫鬟，连写乱漂亮，像习明白吗？”
其丫鬟听话话立马应：“。”
花，洋洋伸懒腰，其话四，四虽几确识文断字字写确团糟，且写字相，淡，挑挑眉头，眼几丫鬟。
其等花问候，另外四挨：“奴婢王丫鬟。”
“奴婢张丫鬟。”
“奴婢赵丫鬟。”
“奴婢账房李房先儿，候帮爹爹账。”
花听完几孩介绍，淡点点头，“哦～原此啊，既已经帮写完东西，依照刚刚答应，儿被规矩。”
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几丫鬟听花吩咐，由互相眼，眼神露丝难。