满宝喜滋滋药膏收，转身便扎进书楼，翻找本薄薄医书，直接借回屋继续研究。
惜二休沐宫，满宝便抄方，打算宫细细琢磨琢磨。
进系统莫老师课顺给份，让帮忙研究研究。
莫老师眼便：“做护肤品？”
满宝疑惑眨眼，“护肤品？”
“哦，儿衍护肤品业，暴利业，建议涉及，因医药研究并什进益，反消磨志热。”因此莫老师拒绝研究，仅此，满宝：“建议涉及方。”
满宝却很感兴趣，“痤疮病吗？”
莫老师：“方治什痤疮啊，真正痤疮方比复杂点儿，点儿量简单制方法润，减轻痘痘罢。”
莫老师直接线，儿便拿本书笔记本，直接放教材列，：“兴趣，，间吗？次布置给肝硬化切除，直将录制视频给，做吧？”
满宝：“做两次，觉够，录制视频。”
“管疏，次做候视频录制给，才知问题，”莫老师：“边世界太，习间太少。”
满宝却认，“进崇文馆，每夜辰间进教室习，比稳定。”
“越越深，仅靠习间显够，”莫老师很重满宝，仅聪明，医术变。
知，世界，已经很少医术变，见做教研究工，满宝病例获至宝吗？
考虑满宝世界况，主做古医研究，习方向古医。
次习肝硬化切除则医治疗外科术，古医西合标志性案例，很名。
莫老师鼓满宝，“尽早案例，既间花费间，抽空找相应病，或许试治疗方案。”
满宝：“怕很难，期医调理，期结合肝硬化切除术，除非落马，或被捅肚，别打肚切肝脏。”
莫老师：……真愚昧。
表示失望，并建议满宝做切实际努力，方，益州纪夫很像，认救治病缘分，治病，命数何病。
果病愿治病，劝，每选择。
虽此，莫老师瞪满宝眼，督促尽早将案例透，才继续课题，卡儿算怎回？
，莫老师点儿悔本书给，万受住诱惑真移性怎办？
算移性，花费间很惜呀。
满宝等反悔已经按键将教材取，打招呼便。
满宝页页，已经习惯，莫老师世界书照目录。
世界，句话需反复诵读研究，文字书写习惯让眼扫知其。
世界本薄薄医书，需反复研读才读懂，莫老师给医书却。
候嫌弃太啰嗦，病理治疗方法反复详细描写，曾经满宝本医书白善坚持认给医嘱唠叨，受医书影响。
满宝拿医书，直接翻目录，找痤疮目录便始，先目十扫因痤疮给带理身体伤害，翻三四页才痤疮形各原因。
满宝呼口气，边趴床翻书边，莫老师底什觉书快呢？
明明废话，什非字字往？
趣故或文字，才呢。
满宝快速翻二十页，听脑海科科播报，“徐雨走。”
满宝竖耳朵听，依旧什听。
感慨耳力，满宝将书收系统，始拍蚊，将蚊赶蚊帐，才熄灯躺睡觉。
躺忍住连打几哈欠，眼角沁眼泪，听科科：“走。”
满宝便闭眼睛迷迷糊糊安睡。
入睡，其实徐雨处，至少每晚保证亥正睡。
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呢，睡点儿才长高。
或许入睡法，满宝二及醒，急宫白善跑敲门，见头糟乱，满脸惺忪，便问：“徐雨怎叫？”
满宝儿才反应，打哈欠：“今碰巧月休，伺候。”
水却给满宝打，放屋木桶。
夏需热水，满宝关门洗漱，等换衣服收东西，封宗平已经吃早饭准备宫。
白二郎急，“监窗约护寺游湖，太慢。”
满宝：“昨晚熬夜书。”
“熬夜书，官儿，何必功呢？”白二郎觉官儿，定再本书。
每努力习官儿再书习吗？