见满宝脸震惊模，科科安慰，“，宿主呢。”
满宝算二号宿主差距，备受打击，犹豫问，“科科，底弟弟妹妹吗？”
科科反应什，哭笑：“，目主系统共八百零八系统。”
“积分少吗？”
科科顿顿：“。”
满宝松口气，高兴，“科科，放，等长哪儿哪儿候，定给挖很见植物，捉很见物。”
科科笑应声。
科科，组虽少，却垫底。
它系统内部排名根据系统结余积分算，科科占劣势。
因阴差阳错空，初够联系主系统，辟条通，它付很代价。
始，它直负增长，两始积分收入。
似乎点惨，换角度，它宿主很努力赚积分，并与它玩抗衡套。
据它知，排名统弟恨惨，积分负，因它宿主量商城购买东西，引实世界震，仅它宿主处境堪危，连系统被主系统恶扰乱实由判罚，积分负数。
果它结束任期将积分累积回正数，主系统仅回收它，启毁装置，将它销毁。
初什科科流落异空果断选择宿主认主原因。
认宿主，保存芯片深处源程序类感度及限定，保护已认主类，类死亡，销毁它。
科科矮墩宿主，鼓励：“错，纪，主习足够知识，等哪儿哪儿，量收入积分。”
科科：“间很。”
满宝狠狠点头，便再谈论，调教室目露，点《骨科基础》。
次位老师重新站讲台，满宝，微微笑继续讲课。
满宝知，，因录像，并，实将识沉进。
并通系统二联系，，果科科论坛够功建立，。
，虽录像，听很认真，将听课程产问题记录，儿课堂结束，跳课堂随笔写疑问。
据科科，问题传百科馆，再通百科馆传授课老师邮箱，候老师回答问题。
，模式止针满宝买教室宿主，包括整联盟公民，百科馆内听课，提问书籍相关问题权利。
满宝拿笔记，认真坐椅，仰脑袋听老师讲课。
等讲完，满宝将周四郎今伤描述遍，连带听课产疑问写课堂随笔。
顺便翻昨问问题，果，已经做回答。
满宝问题文字，方视频。
相比文字，满宝更喜欢视频啦，点津津味，将讲几非常重点记。
满宝忙许久，背书，便课本带空间，翻课本通读两遍，便将书掩，识退系统，直接闭眼睛背。
回背两遍，满宝觉已经，且正越越困，干脆顺内法睡。
觉睡点儿沉，二钱氏挖，“算山，别晚回，，今吧？”
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满宝闭眼睛点头，决定今应该早点儿回。
打算午废，众山乱跑挖几片茯苓满宝摸黑周四郎周五郎回。
错，次周五郎，老周头特派给助。
今，助很，因今找茯苓比昨。
老周头暗暗将摆茯苓换算钱，高兴，“老四啊，明让老六跟山？”
“啊，”周四郎，再弟弟山帮干活儿高兴，“爹，明割菜？”
“，割菜早，山午，割菜影响山吗？”
“影响，怎影响，早割菜太累，午精力。”
“午午睡，儿拦。”见偷奸耍滑，老周头指：“满宝，每早，回跟山呢。”
周四郎扭头满宝，见满宝眼，老周头炫耀：“爹，今带业山做呢，点儿耽误间。”
老周头夸，“满宝真厉害。”
周四郎“唉”声低头，挖茯苓趴凳写业，真点儿间耽误，厉害吗？
，背张凳给，算，明让老六背，老五继续背背篓吧。
，周四郎扶扶腰，认命，“吧，明割菜。”
老周头满，扭头周喜：“明老四，盯，别让偷懒。”
周喜笑应声。
老周头才其：“老，老三，明肥堆，该浇水浇水，该挖透气挖。”
周郎周三郎应声。
“老，明带镰刀找，磨，两镰。”：“其东西收整。”
齐齐应声。