庄先太,许理,两孩听懂,听进。
反正两孩,间给听,庄先并急。
庄先转考校白善宝功课,因新,摸清楚进度才安排课程。
白善宝已经《论语》背,半部分含义。
庄先问,知跟先刘氏,满点头,让两孩回听课。
满宝次觉孩儿比厉害,跟身边:“念书比快,岁始读书,刚《千字文》已。
白善宝觉果比较笨,:“两岁始读书,三月《千字文》给背。”
,白善宝告诉,背已,并认识字,直三岁才始课本认字,写字。
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因聪明桌,满宝落,课候特别认真听课,特别爱脑筋儿,产许问题。
比,庄先解释温良恭俭让含义,:温,正直,庄重,节俭谦让。
满宝问,怎称温,正直,庄重,节俭谦让呢?
因,觉五项符合,圣?
言惭弟,庄先及话,旁白善宝插嘴,“别,正直、温、庄重谦让符合。”
白善宝:“昨偏帮侄,正直,打架,温,庄重,咬,跟谦让更搭。”
满宝瞪眼,“叫欺负侄呀,做孔夫圣,做傻。”
眼见两孩吵,庄先敲敲桌:“两听听课?”
白善宝周满宝才正襟危坐,乖乖放膝盖,仰脑袋听庄先讲课。
庄先才列举孔例,佐证何温良恭俭让。
午,边堂课已,庄先让认字默诵,便教旁。
系统虽很次,忍住赞叹古智慧,教育资源论,古代远落未。
偏偏落代,先识渊博,因材施教兼顾未很代比。
尤其八股文盛,直接统文制,使教育始变千篇律。
,话,系统满宝,静静白善宝吹牛,已经刚刚课文背,并且先教经义给记住。
白善宝哼哼:“早背,早记住,全篇背。”
感受白善宝骄傲,满宝斗志满满,“超。”
止已,做,满宝重新合课本打,始问篇。
已经认很字,读。
何况庄先给抄本书断句,省断句,直接摇头晃脑读。
遍很晦涩,二遍再卡壳,三遍通顺,再读遍,满宝磕磕巴巴背。
满宝信满满,觉记住,翻篇继续背,儿功夫,满宝背三四篇课本。
白善宝惊讶张嘴巴,空再偷偷摸摸玩儿,连忙打书背。
被比。
午钟声响,孩呼啦啦跑,拿各碗跑厨房排队打吃。
满宝龄,腿短,跑,白善宝因,习惯,等跑点反应。
跑门口满宝察觉,回身碗找,拉。
两龄排。
满宝点儿担,特别豪白善宝,“做饭打菜嫂,跟,定吃更。”
本白善宝并觉什骄傲,听满宝,见豪,便由羡慕。
果,轮两,钱氏俩笑笑,给盛许菜。
回教室吃饭,并爱回,更喜欢院站吃,坐吃,甚至跑路草丛边玩边吃。
白善宝便跟蹲满宝身边扒饭吃,觉堂饭菜挺味,反正吃津津味。
吃饭,堂附近玩玩,,靠近河边,每候,庄先坐院门,谁靠近河边,仅被打,被罚背书写字。
虽远处河流很,目止,哪狗胆包跑河边玩儿。
满宝,跑回装虫盒拿,白善宝练胆,已经决定,等虫儿,再它送给科科。
科科:……
满宝善宝十几条虫给玩死。
满宝思,决定虫带回给鸡吃,让它蛋,再给科科捉。
满宝,科科。
系统怎办呢,它答应啊,它压满宝给它捉虫吧?
,善宝满宝约定明捉虫。
两孩致觉,已经害怕虫,既,捉虫啦,关键,被丢虫,怎丢回?
俩似忘昨打架,计划明做,隐晦眼正教室高谈阔论白二郎。
白善宝满宝告状,“特别坏,,抢木马,给,打滚。”
满宝奇,“呢,娘给吗?”
“给,”白善宝仰脑袋骄傲:“祖母给,打滚,被堂叔打顿,哼!”