庄先太，许理，两孩听懂，听进。
反正两孩，间给听，庄先并急。
庄先转考校白善宝功课，因新，摸清楚进度才安排课程。
白善宝已经《论语》背，半部分含义。
庄先问，知跟先刘氏，满点头，让两孩回听课。
满宝次觉孩儿比厉害，跟身边：“念书比快，岁始读书，刚《千字文》已。
白善宝觉果比较笨，：“两岁始读书，三月《千字文》给背。”
，白善宝告诉，背已，并认识字，直三岁才始课本认字，写字。
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因聪明桌，满宝落，课候特别认真听课，特别爱脑筋儿，产许问题。
比，庄先解释温良恭俭让含义，：温，正直，庄重，节俭谦让。
满宝问，怎称温，正直，庄重，节俭谦让呢？
因，觉五项符合，圣？
言惭弟，庄先及话，旁白善宝插嘴，“别，正直、温、庄重谦让符合。”
白善宝：“昨偏帮侄，正直，打架，温，庄重，咬，跟谦让更搭。”
满宝瞪眼，“叫欺负侄呀，做孔夫圣，做傻。”
眼见两孩吵，庄先敲敲桌：“两听听课？”
白善宝周满宝才正襟危坐，乖乖放膝盖，仰脑袋听庄先讲课。
庄先才列举孔例，佐证何温良恭俭让。
午，边堂课已，庄先让认字默诵，便教旁。
系统虽很次，忍住赞叹古智慧，教育资源论，古代远落未。
偏偏落代，先识渊博，因材施教兼顾未很代比。
尤其八股文盛，直接统文制，使教育始变千篇律。
，话，系统满宝，静静白善宝吹牛，已经刚刚课文背，并且先教经义给记住。
白善宝哼哼：“早背，早记住，全篇背。”
感受白善宝骄傲，满宝斗志满满，“超。”
止已，做，满宝重新合课本打，始问篇。
已经认很字，读。
何况庄先给抄本书断句，省断句，直接摇头晃脑读。
遍很晦涩，二遍再卡壳，三遍通顺，再读遍，满宝磕磕巴巴背。
满宝信满满，觉记住，翻篇继续背，儿功夫，满宝背三四篇课本。
白善宝惊讶张嘴巴，空再偷偷摸摸玩儿，连忙打书背。
被比。
午钟声响，孩呼啦啦跑，拿各碗跑厨房排队打吃。
满宝龄，腿短，跑，白善宝因，习惯，等跑点反应。
跑门口满宝察觉，回身碗找，拉。
两龄排。
满宝点儿担，特别豪白善宝，“做饭打菜嫂，跟，定吃更。”
本白善宝并觉什骄傲，听满宝，见豪，便由羡慕。
果，轮两，钱氏俩笑笑，给盛许菜。
回教室吃饭，并爱回，更喜欢院站吃，坐吃，甚至跑路草丛边玩边吃。
白善宝便跟蹲满宝身边扒饭吃，觉堂饭菜挺味，反正吃津津味。
吃饭，堂附近玩玩，，靠近河边，每候，庄先坐院门，谁靠近河边，仅被打，被罚背书写字。
虽远处河流很，目止，哪狗胆包跑河边玩儿。
满宝，跑回装虫盒拿，白善宝练胆，已经决定，等虫儿，再它送给科科。
科科：……
满宝善宝十几条虫给玩死。
满宝思，决定虫带回给鸡吃，让它蛋，再给科科捉。
满宝，科科。
系统怎办呢，它答应啊，它压满宝给它捉虫吧？
，善宝满宝约定明捉虫。
两孩致觉，已经害怕虫，既，捉虫啦，关键，被丢虫，怎丢回？
俩似忘昨打架，计划明做，隐晦眼正教室高谈阔论白二郎。
白善宝满宝告状，“特别坏，，抢木马，给，打滚。”
满宝奇，“呢，娘给吗？”
“给，”白善宝仰脑袋骄傲：“祖母给，打滚，被堂叔打顿，哼！”