果场比赛场巴洛特利秀，展色身体素质技巧及射门力，秀远远停止。
停球、摆脱、进球，秀力，接间，则秀性格……
半场始久，次场拼抢巴洛特利身踢倒方拿球球员，吃二张黄牌，被红牌罚场。
两张红牌吃毫必，次方获任球候磨磨蹭蹭肯退，被方球踢身，被主裁判示张黄牌，接毫必况踢倒方卫吃二张黄牌，场候马洛卡球迷语，纷纷身边伴，约摇摇头。
何塞笑，提偷偷退场，本巴洛特利，巴洛特利力性格已经定解，必再。
接，找巴洛特利谈谈。
巴洛特利独进入更衣室，吃张红牌并让觉什方，因场比赛皇社球员防守遗余力，虽什杀伤性，断，阴招少，基本贴身候断骚扰，点让巴洛特利觉很烦，反击——落裁判眼，恶犯规。
此巴洛特利毫，更衣室顾玩，先场休息候队友换球衣全部挨披椅，象坐椅，站椅，脸严肃：“嗯，半场挥很错，且进球，表扬马奥，实伟才，停球进球非常漂亮，半场身边帮助，球间传给，方卫欺负，揍……马奥，够直获胜，马奥万岁！”
振臂高呼，巴洛特利坐回位置，脸：“嗯，教练先错，才够挥才力做法……半场等拿场比赛吧，马奥，切皆！”
玩比嗨皮，站门何塞却苦笑，台，何塞直接向更衣室方向走，俱乐部主教练拦，正走门口候巴洛特利切准备始玩候，圣?莫伊斯球场更衣室隔音效果并很，巴洛特利话全部落耳朵。
何塞听巴洛特利干什，演戏，扮演主教练两角色，极尽吹捧，且像玩很……
“孩确实长啊。”何塞摇摇头，推门走进。
“马奥。”
何塞推门进候，玩正巴洛特利连静听，直何塞身咳嗽声，喊名字，才象受惊兔跳，接转头向何塞。
“啊，何塞先，怎？”巴洛特利眼睛瞪溜圆何塞，脸思议。
“今晚做，二队比赛，表错嘛。”
何塞微笑被球衣摆满椅，随抓椅坐，接另外椅示：“坐，马奥。”
何塞句话换其球员话，许脸红红，因被红牌罚怎算什很光荣，何塞句话听更像讽刺。巴洛特利却似乎觉什，咧咧何塞坐，：“啊，何塞先，觉表很错，整台喝彩呢，听吗？”
“叫头儿。”何塞轻描淡写句，点点头：“确实，马奥，表确实太精彩，夸张，马洛卡青队比更赋才，论技术层身体素质，已经完全像十七岁球员够达高度，实话，技术力，马洛卡队打打。”
何塞巴洛特利评价很高，巴洛特利真脑残，知实力很强，张红牌，接位头儿象碰教练告诫：“果够脾气改改，更加强。”呢……
话话，巴洛特利真觉教练理解——错，许，做吗？高兴吗？高兴话，场怎够表更，候教练吗？
何塞却真给感觉。
巴洛特利吃张红牌字提，聊比赛表，光次技惊四座停球漂亮禁区区域力破门，球迷很难注细节方，比次停球，次分球，次假……很细节东西，却够全反应球员力，何塞观察仔细，足证明巴洛特利确实很重。
巴洛特利孩脾气，实际世虽让难理解，象十岁孩够理解——爽，玩烟花结果烧房，队友恶剧，穿衣服……孩做吗？很孩力做，力已，才让觉脑残。
十岁孩，批评教育固必，进更鼓励，让喜欢，让信赖，话才听进，教，儿养……
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段话聊，巴洛特利算始喜欢线队主教练，何塞主找切求，巴洛特利比较感激，因极其信，认算马洛卡求，别球队求，信。
何塞此高度赞扬力，却让巴洛特利知感——虽确实才，教练算夸奖，拿龄相比较，顶级线球员比较，何塞却已经提高立即够西甲呼风唤雨程度，关键瞎，身体素质、技术特点力谈，头头，让巴洛特利听悦诚服，感觉——真重，且性格方批评，怎让巴洛特利觉高兴？
“世界缺乏才，眼，才分两，力色，性格，才往往够展很。另外才则马拉纳，球场使，球场魔鬼，且惹麻烦。按照理，主教练，应该喜欢才，才，却更加喜欢。”
“因够带东西，趣。足球项趣运，却已经始避免变越越趣，因性被抹杀，色彩逐渐黯淡，希望够尽量让足球变趣，喜欢，马奥。足球赋与俱，经雕饰绽放充满野性足球。改造其，很趣。足球技巧让改进什，因已经很完，论技术、识、象力、速度、力量、位置感其配合力，已经达巅峰，接需通间积累比赛经验慢慢磨练足够，让快二队，线队机提拔。两求，，注弄身体，认真训练，象阿德亚诺因各原因让身体素质滑很快，话再力法挥。二，比赛候注力全部放比赛，足球方，怎做怎做，限制，注力全足球。至场，愿干什干什，管逛夜店玩其，哪怕房点，，需负责，需任何负责。”
，何塞笑，拍拍巴洛特利肩膀：“马拉纳伙场折扣混球，却够否认伟球星。场，场怎体责任领袖风范。球员光彩方场，唯抹黑球场。很坏，喜欢坏，尽量做马拉纳吧，做加斯科因，间区别马拉纳场全力赴，加斯科因场则脑残。”（未完待续）