“吴爷爷？”陆离怔怔，显白雅回答。
听语气，似乎跟老教授挺熟。
知白教授何跟老教授势水火关系。
“奶奶，难件气吗？”白雅抬头向白梧芳教授眼睛，问。
白梧芳教授闻言冷哼声，澹澹：“相谋，姓吴教书教傻！”
“奶奶, 别再跟吴爷爷置气，术观点嘛……”白雅声嘀咕。
“什叫跟置气？！”话音刚落，白梧芳教授立马变跟炸毛猫，“书呆，根本考虑历史真相告诉民众，产什反应！知越, 民众越，果民众知太，往往引必恐慌！”
听话, 陆离顿明白两位教授间因何嫌隙，底术观念。
白梧芳教授口历史真相究竟指什？
难世界历史隐藏某知秘密？
陆离压奇，准备询问白教授关民俗方问题。
民俗门涉猎极广科，它针信仰、风俗、口传文、传统文化及思考模式进研究，更与周围各活象息息相关。
果世界，谁古术法神通，及诡异解话，非白梧芳教授莫属。
始陆离门向白梧芳教授请教问题，却直机。
机摆眼，错。
陆离脑海内稍微整理思路，口：“白教授，您认世界存诡异吗？”
白梧芳教授闻言皱皱眉头，陆离口问问题。
让知该何口。
实话，叁十经历‘门’件，确实谓诡异进段间研究。
始研究民俗方向与完全，甚至新分支科。
确定‘另世界’存，白梧芳教授世界平世界。
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
直解, ‘另世界’居民本质, 与类其实源。
相类灵魂被分两独立体存，既相似，概论。
既陆离提诡异，明肯定知诡异存，再济解。
问问题。
，白梧芳教授深呼吸口气，平静：“原本信，直叁十……”
，陆离白雅知叁十什。
陆离甚至肯定，谓‘另世界’诡异世界。
……
“您知诡异何吗？”陆离接问。
陆离脸表，白梧芳教授轻叹口气。
果轻，始知诡异存。
白梧芳教授直接回答陆离问题，反问：“轻，知万两千，类什突爆战争吗？”
陆离闻言皱紧眉头，：“难因壳运，导致陆板块合并, 才战争导火索吗？”
“唉……。”白梧芳教授摇摇头，，“明法, 其实场席卷类将近两千战争另原因。”
“另原因……？”陆离疑惑。
难，老教授讲述世界史内容全部错？
“场旷持久战争，其实知名字——‘灭神战’！”白梧芳教授严肃声音，字顿。
话音刚落，陆离白雅顿呆滞住。
‘灭神战’……消灭神明战争吗？
……
由句话包含信息，导致间知该哪问。
世界真存神明吗？
类什打算消灭神明？
‘灭神战’结束，神明哪？全战争牺牲吗？
疑问涌头，陆离感觉思路始变溷乱。
因简直颠覆世界印象。
原本神明传，世界连神明传世界。
结果，白梧芳教授告诉，世界并神明，‘灭神战’全部被消灭已。
存曾经存消失，完全两思。
相比诡异，世界曾经存神明，明显更加离谱点。
，诡域，梦魇间句话。
，白梧芳教授接话，却让诡异全新解。
“或许谓‘灭神战’感震惊，告诉，神明真实存。”
“万两千，类甚至曾经神民，活神明庇佑。”
“直——”话锋转，白梧芳教授接，“神明堕落！”
“虽神明记载非常限，古籍确实提战争因源神明堕落。”
“堕落神明再神明，将感染切接触灵，并将它全部化。则将被神明感染灵，称‘诡异’！”
“随神明接连堕落，神逐渐分崩离析，陆板块彷佛受感召，慢慢并拢。此，‘灭神战’终彻底爆。”
“或许奇，既神明真存话，类力量神明，岂等蝼蚁，何将神明给消灭呢？”
“答桉其实很简单，古期类并非像般孱弱，神明庇佑，习术法神通，力量强者甚至做移山填海。且并非神明堕落，堕落神明与类结盟，启‘灭神战’。”
“场消灭堕落神明战争，场消灭诡异战争。战争持续两千久，终类胜利。”
“……”