“咚~咚~咚！”教练团队名组员敲科博尼教练办公室门，听见应声，滑门进，并立门口位置，助理教练副，眼见科博尼教练场，更直接向科博尼教练请示。
“教练！班姆提回训练基，提给安排操练呢？”
完，组员眼神紧紧盯科博尼教练，放门柄，像预计几秒後离办公室，助理教练嘴话，等待科博尼教练回应。
科博尼教练将眉头紧，：“关於班姆问题，知像患社交恐惧症，常愿跟队友待，极度合群，很解，班姆每次操练课提回训练基吗？”
“几乎！除非记。”组员回答。
，助理教练插句：“教练！般，班姆提回後，训练组给安排几项训练项目，。。。听班姆很喜欢安排，反喜欢给安排训练项目。”
，科博尼教练应付董老头，便缺席数次操练课，今听助理教练汇报後，先“嗯”声，再组员：“队员集合，班姆由训练，集合後，必须跟随团队训练，请将思告诉给班姆。”
组员点脑袋，什麽退，此，助理教练回身，凑近办公桌，：“教练！虽很清楚究竟怎方法，让班姆离波尔图队，再加入球队，问，後悔签怪回呢？”
“！！”科博尼教练加重语气，让助理教练清坚定移。
助理教练诧异“哦”声，：“球队团体，班姆独独往，恐怕受其队员排斥，难免影响队伍士气战力。”
科博尼教练很认真听，其容表，或许并认助理教练，於翻刚刚直划划写写工纸，摆助理教练，：“直赢，士气问题根本存，既保持士气，麽战力相继提高，班姆喜欢独独往，活风格，跟比赛战半点关系。”
助理教练边听，边翻阅科博尼教练递工纸，纸写满数据，阵型画图，走位虚线，阵式性细节。随後，助理教练及回应科博尼教练，越越深，似乎渐渐明白科博尼教练刚才给话，彻底思。
接，科博尼教练抽屉拿份简刊，等助理教练回应，再：“文篇报导，提名字，卡比内赛季初伤癒後，直沿4﹣2﹣3﹣1阵型，分析解释非常独，更认沿阵型功，。。。兴趣吗？”
助理教练反：“教练！指报导已经几遍，令感兴趣，张工纸内容，将细节写非常详细呢！”
科博尼教练嘴角扬，：“办法，已经习惯写方式做笔记，电脑高科技玩，头痛，。。。相信已经明白战力越越原因吧？”
助理教练“嗯”声，：“教练！单场战皇马德队赛後分析，足足写满三篇，刚才略略读遍，明白何班姆加入球队，反让球队加战力，因。。。，彻底解放卡比内！”
科博尼教练歪嘴笑声，：“非常彻底解放卡比内，明班姆收购正确，因球队边路攻击，很纯粹翼锋，招数单，明显加卡比内位居路负担，班姆则全，场战皇马德队比赛，切线游走路次数比突进边线深处次数五次，麽路，跟范卡基特搭档，够使更全卡比内游走後方，伺机。”
究竟阵型主导战术，或战术靠阵型体？向统答案，确定，卡比内与班姆身，足让科博尼教练将今流4﹣2﹣3﹣1诠释淋漓精致。
恰班姆类攻击变风格，够左右两边通吃，且线整块进攻区域表演场，疑分担卡比内繁重进攻工，直接使卡比内够长间内，20号工兵队友建立组双防阵线。
双防阵线，既後方四防线绝屏障，且双防分工很清晰，20号队友纯防，主负责扫荡拦截，卡比内更全，负责方输送，控制节奏，掌握局，必更参与拦截直接进攻。
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场联赛战，皇马德队久攻，其攻势喉胃，理论因班姆游区域步步加，使卡比内空闲适留後方，并跟20号居於路，即使皇马德队攻击何强悍，麽双防确实难关。
4﹣2﹣3﹣1流已经半，亏班姆招数百变，才让科博尼教练已经定决，跟赌，余赛，决继续沿4﹣2﹣3﹣1，将胜利势头坚持赛季结束。。。（未完待续）