它虽知哪问题，它法修补。
两世界问题，因缝隙空间漏洞，导致相世界吞噬世界力量。
拯救世界，必须修补缝隙空间漏洞。
连进入缝隙空间。
唯几次进入，双向风暴区候，探索范围极。
世界志需相世界帮助。
缝隙空间连接两世界，仅靠边法功。
缝隙空间进，更法相世界话，怎获相世界帮助？
，世界志给方桉。
需相世界精神力极强，相世界定位锚点，此构建通。
立即风暴区监测精神力。
直接穿缝隙空间，让监测精神力，强？
显正因精神力，让世界志解决办法。
……
……
便灵琼熟悉‘幻梦境’游戏。
通缝隙空间，世界志让彷真通，因死物——数量限制。
世界志并告诉具体何实施，让准备需东西。
其包括幻梦境游戏致架框与设备。
，世界志挑选顾雪。
将顾雪送相世界，世界志付定代价，计划始，世界志再。
依旧保证顾雪完缺。
缝隙空间吞噬异者精神力、命力……
法确保整计划功。
已经别法。
风暴区迟早肆掠城市，整世界被吞噬。
整计划始，世界志每隔段间，送彷真，边先建立基础。
法联系彷真，将切写程序，按部班。
等待。
镜像世界，灵琼边十八。
十八始计划，难怪卷毛搜什信息。
“十集团怎回？”
白教授：“十集团联合院安插间谍，知信息……”
间谍毕竟接触核，信息定限制误差。
导致十集团某判断误差。
认两世界力量体系等，况，因相世界展慢，强夺取世界力量，进进化。
毁灭相世界，才终止切。
别私，暂法知。
“什定顾雪？”既联系，彷真。
“需坐标，需坐标。彷真机器、死物，法坐标。”白教授：“双向风暴区，双向坐标，法通缝隙空间。”
世界志虽，猜测缝隙空间连接仅仅两世界，很其世界。
重点，让先与建立深层次联系，何？
毕竟相世界，风暴区并肆掠。
“初让与顾雪建立某联系，游戏，并非知晓全部经团队，某词需改，团队理解误差，终……”
拿品候，陷入沉默。
很快提，许更快获灵琼认，类羁绊感，除亲爱。
灵琼似笑非笑点头：“什缝隙空间认？”
“世界识，初监测精神力，缝隙空间捕捉精神力。
再次被缝隙空间捕捉，获认穿缝隙空间世界，……”
“什？”
白教授犹豫，：“被吞噬，缝隙空间融体。”
灵琼笑声，“敢拿做实验呗？”
白教授：“……”
白教授话，微微弯腰鞠躬，坐。
议室气氛凝重。
知灵琼死亡岛。
听见‘’词，底稍微咯噔。
相世界异，精神力怎？
世界志，双向风暴区启候，世界量，很被卷入相世界。
精神力极世界。
怎获呢？
。
异世界，何才获？
认程轻松。
顾议员：“灵琼姐，知件许很公平，别选。请谅解话，希望明白件，果放任风暴区管，世界迟早变，需合。”
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顾议员觉必什请原谅话。
再怎解释，法掩盖确实利实。
“弄清楚件，并世界死活。”灵琼笑：“它变什，它应该经历风雨。”
“……”
“必世界解限，让高教授给讲讲吧。”
突被点名高教授激灵，拿指指。
高教授觉世界，哪经历风雨，艰难求。
众注目礼，高教授站，倒很怯场，歹CRE领头。
高教授问灵琼：“哪讲？”
“哪讲哪讲。”灵琼姿势随靠椅背。
高教授：“……”妈怎知让知少？
高教授蠢，灵琼条船。
似张桌摊牌。
底留少底牌，谁清楚？
——万氪皆空——
25号新文哦~（未完待续）