“喂，新，懂懂规矩啊？”
次课间休息候，李勇已经叶爸爸办公室领课本，正准备翻历史书。
屁股突坐李勇书桌，李勇慢慢抬头，浓眉眼平头。
点印象，长倒坏，显貌相。
电影，欺凌路雨主力。
路雨，叶爸爸确负定责任，教师管力责任，直接责任，其实。
其实电影明，叶爸爸思维解，仅理解二十男思维，理解候孩思维。
路雨秘密告诉戴眼镜班长，本帮忙照顾路雨，因，路雨精神太正常，相信话。
教师责任感，肯定直接劝退，且路雨“点正常”，部分候够正常活习。
或许，跟庭环境、习压力等关系，长校够给力及关怀，够让慢慢转。
其实站帝视角话，法真挺正常。
比老师，跟够穿越空，跟未二十谈恋爱，觉真玩笑甚至做梦淫？
坏坏托非，班长什，老师眼，却绝谈称职、够团结友爱班长。
连秘密守住，转头将叶爸爸路雨卖。
路雨本身内向甚至闭，且知件泄露，反应肯定叶爸爸关，因。
信任，希望告诉任何其，，辜负信任，层角度，叶爸爸绝担负责任，概结局才失孩。
或许“秘密”真谛，秘密，此承担应代价，管失爱、失命，失孩。
虽结果，整班路雨太友，算经典集体霸凌案例，带头，恶应该教训。
李勇班长，什印象。
够数几秒场让感厌恶，因路雨已经通铺垫让够共遭遇，站立立场，坏。
何况确干什，候语言像刀，扎进，表伤口、血迹，代表伤害。
李勇眼，除男外，旁边几男笑话边。
班长，留耳短、戴眼镜斯斯文文。
貌相，电影，正班长，叶爸爸边解路雨身，嘴巴传，让知，笑话。
李勇甚至觉，暗嫉妒路雨，理。
电影显路雨缘很差，呆儿，李勇感受。
因课间三三两两凑玩候，甚至李勇叫蔡金玲虎牙孩找攀谈，孤零零。
其实路雨私底性格挺活泼朗，喜欢认，简单孤僻，内向。
很显，班级，隐隐收排斥。
清楚底缘何才始排斥，像，李勇知，什伙找麻烦。
此座位虎牙孩蔡金玲估计卫间，男仅屁股坐李勇桌，脚搭椅。
“什？”李勇抬头话空隙，其。
其实除戏几，其怎边。
尤其排“孩”，关高高挂，已经习惯，该管管。
像路雨，转头边，轻蹙眉头，担忧，蠢蠢欲，似乎随帮忙。
尽管刚刚直李勇，跟打招呼，歹相识场李勇曾经帮，且李勇被喜欢欺负。
，头定，反倒搭进，免犹豫决。
毕竟普通，穿越空，众“隐身”，法释放性。
平头嘿嘿笑阵，回头冲众打趣：“问什，问什，哈哈哈……”
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“跟废话干嘛，懂规矩照规矩，懂规矩教规矩。”
“啊，机车啦，等老师被很麻烦诶。”
，欺负路雨，倒全因路雨欺负，原本性。
叶爸爸音乐坏孩，听音乐才坏孩，实际哪。
像李勇够靠关系走门进，其难？
伙，传校霸，或者班霸。
平头摆摆笑：“放啦，老师被次呛几句，敢再管啦。其实管乖乖仔啦，相安。”
李勇摇头失笑，良少，明明熟，却偏偏喜欢装熟，像活很套，实际狗屁。
李勇刷站，猝及防直接将平头吓跳，结果因本半边屁股坐书桌，屁股太空重量太，稳住，直接滑落。
摔屁股墩儿，肚肯定儿，屁股摔挺疼，让恼羞怒，尤其旁边忍住笑声，更刺激，让跳，红眼睛找李勇。
李勇却突双按住肩膀，将直接按旁边座椅，居高临望。
李勇什，眼神让平头惊，感觉像似平静其实氤氲风暴海。
旁边笑声渐渐，况太劲。
眼新，硬茬儿啊。