原谅词旦某身，其实识觉方做错吧。
梅诗听婉容话愣，婉容法居像。
次梅诗乖，并急口，安静听婉容继续：“爸爸犯错头头，，孩，觉孩错误？果，错哪？”
婉容希望长将原先被忽略问题再回答遍，因先俩儿问题，因此，什文参考。
“梅老板知今晚什？”场三位长概梅诗知文父件经，两听婉容简略概况，害怕错失什细节罪老师或者委屈孩。
“其实……什……”梅诗觉怎呢，件若放什分析课堂，件简单庭磕绊。
谁点吵闹，像今终，恢复正常才。
被婉容拿，两甚至因较真，似乎条。
算长场，孩表点，让站父亲角度儿错候俩伙卡壳。
“梅老板，今晚见告诉底什？”姜月离虽压低声音询问，场坐近谁听见呢?
婉容抬眸，眼流露目光像已经姜月离番言论思，两卡壳伙，概提示，因此向梅诗微微颔首，：“疏忽，长梅老板什，由梅老板吧。”
“。”梅诗点点头，推脱，描述场虽很带点主观色彩，毕竟眼场其实很温，阮阮姜月雅见文安委屈、奈与愤恨，梅诗注表述措辞，很长描述场景与话，并谁句或者。
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毕竟俩接受考验。
算此，落姜月离耳朵，段故算很错亲剧场，绝阮阮姜月雅法。
，姜月离思考，孩眼重否等呢？
孩关注觉嗤鼻，真给孩带象恶劣果呢？
关注某东西其实觉重，孩相反却觉重呢？
，姜月离忍住向婉容，今晚长场检验孩习果？
，其实长次修？
“儿该……让台……”阮阮纠结半问题入。
姜月雅听阮阮话，，：“爸爸做，该陪伴……”
与俩回答，至少梅诗姜月离暗点点头，歹算回答，许并，分？
“觉长陪伴孩重长努力外工养糊口重？”婉容进步逼问，梅诗觉头皮炸。
，怎问题展步？
问题放难命啊，问孩？
陪伴重吧？嗤鼻，活柴米油盐酱醋茶。
养重吧，专者孩需陪伴、精神需安全感。
坏旁完，轮……难顶啊！
“婉容阿姨，问题孩回答难？”梅诗忍住问，婉容顺梅诗话却：“，座长觉呢？”
梅诗：(⊙o⊙)…
姜月离：→_→
明易：=。=
句话绕进？
“觉信任理解才重。”
候，直话明易倒抢先：“陪伴孩，身，金钱、名望、阿诗，孩，陪伴什义呢？
相反，孩相信赚钱，回，觉随随卷钱跑路混蛋。内安全感，门，回。
限陪伴间全身，言，相信孩直爱，直期盼回，因此，工努力充满干劲。”
明易完，梅诗悄悄给方比赞，婉容口，两若思，紧接阮阮却提问：“安全怎建立呢？凭空口白牙外辛苦整整回？”
“信任啊，彼此信任重。相信孩直爱，直等回，努力工，尽；相信做切因爱，论长久陪伴赚钱，父母终始终挂身。”
“愿抽空陪伴孩找冠冕堂皇理由？凭什孩理解体谅？”
，阮阮似乎明白明易思，反倒姜月若思向兄长，反思姜月离间关系。
“阮珣…安静，听话完基本尊重。”婉容批评阮阮刚刚话，让听明易话完。
“完。”明易却打算继续，语罢，深深阮阮眼，副再言。
阮阮，明易知继续再点什，阮阮堆话掰头。
傻，孩争论，丢份儿！