实话，王校长真觉韩飞课讲很。
课堂，韩飞将门逗笑，让知识进，真般老师办。
包括王校长内犹豫未尽感觉。
感慨间太快，根本什感觉节课40分钟。
“王校长夸奖。”韩飞笑回应。
王校长赵欣杰几眼摇摇头“真夸奖，韩老师次见课趣老师，难怪交优秀。”
“努力换。”韩飞微微笑。
韩飞谦虚，王校长笑摇摇头，突“韩老师再给节课吧。”
沉思片刻，韩飞“王校长，吧，让给节音乐课吧。”
“吗？”赵欣杰几眼王校长朝韩飞问。
“，每几乐器。”韩飞点点头。
赵欣杰几，韩飞光培养习知识，抽间给音乐课。
两间，赵欣杰几每至少三乐器。
虽专业音乐士比，水平，并比普通校音乐老师差。
“，节课让几位才给校节音乐课。”听韩飞话王校长点点头。
，主正式课候，什候什课，谁讲。
“老师，给课。”见两直接定节课由几，余婷点忐忑韩飞。
见状韩飞笑笑“，教李文祥吗，怎教，怎教，再教弹钢琴，教唱歌。”
“吧。”听韩飞话，余婷深吸口气点点头，内依很忐忑。
见状韩飞笑“紧张，候余婷弹钢琴，李文祥弹吉，李文梦拉提琴……给合奏曲。”
“。”见韩飞直接节课该怎，赵欣杰几视眼点点头。
10点半，午三节课始。
昨才弄音乐教室，全部齐，校老师奇全部赶。
“各位，节课音乐老师，叫余婷。”余婷站。
“立。”等余婷几位，几班班长马喊。
“老师。”
“。”余婷几深吸口气安抚忐忑内微微鞠躬。
“始课，由给李文祥给合奏曲‘祖’。”余婷坐钢琴。
旁赵欣杰几纷纷做准备。
随余婷始弹奏钢琴，李文梦紧随其拉响提琴，赵欣杰几纷纷。
韩飞闲，次课，少帮衬点。
音乐响，韩飞位置站，走余婷身边始唱。
哗啦啦！
随几曲合奏完，台顿响片掌声。
见状余婷几忐忑内平静。
等掌声消失，余婷笑“接教合唱曲‘保卫黄河’，等先教怎唱，跟。”
余婷讲话候，刘华放乐器马走讲台拿粉笔将‘保卫黄河’歌词写。
歌词写，余婷始弹奏“跟唱，风吼，马叫。”
“风吼，马叫”
“黄河咆哮，黄河咆哮。”
“黄河咆哮，黄河咆哮。”
…
“端土枪洋枪，挥刀长矛。”
“端土枪洋枪，挥刀长矛。”
很快，余婷教导，教室纷纷唱完遍。
“，进次合唱，记住，唱完男马接，听。”
“听。”声回答。
见状余婷点点头，再次弹响钢琴“预备，。”
风吼，马叫。
黄河咆哮。
黄河咆哮。
河西山冈万丈高。
河东河北高粱熟。
万山丛，抗英雄真少！
青纱帐，游击健儿逞英豪！
端土枪洋枪，挥刀长矛。
保卫乡！
保卫黄河！
保卫华北！
保卫全！
…
很快，遍合唱便完。
次合唱，实话余婷并很满，因很方唱位。
“刚才合唱很问题，特别气势，定气势拿，比句……。”
将很方讲遍，余婷马始遍合唱。
很快二遍合唱结束，比遍，管气势语气比次很。
随余婷再次始给继续讲哪，始三遍合唱。
连唱5遍，才让余婷满很。
余婷继续叫唱《保卫黄河》始教唱二首《团结力量》。
节课40分钟，余婷教导知觉很快便。
“，课。”随课铃声响，余婷宣布。
“老师再见。”
“再见。”完赵欣杰几将乐器放回原位置。
校孩次音乐课，课马走余婷希望余婷教怎弹钢琴。
此余婷拒绝，始给讲解钢琴每按键代表什。
“韩老师，课厉害，教课分。”王校长竖拇指。
见状韩飞微微笑，“实话，，次课效果真超乎预料。”
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强烈求，王校长韩飞谈谈，节课依旧音乐课。
余婷几给课。