苏晓再次清醒。 ，修炼楼，舒适双床凉爽空调，逼仄空间，猩红月光。 房间，高低床，窗外两轮色彩月亮。 苏晓首先向右腕，属孩瘦腕，果系巧木偶。 “果，梦……木偶关梦。” 苏晓感觉思维比次清晰很，脑仿佛被浓重粘稠液体灌满感觉。 苏晓轻声床，熟练高低床正桌。 桌，仍摊本笔记本，，次字迹先，再《通识冥法》片段。 苏晓扫字迹，内凝。 已经娴熟端正汉字，熟练写： “未，请注，梦，记忆带回实，留片段。” “果回实记句话，请苏醒使极化认知，挖掘脑海残留片段，果做，请留标记。” ……字迹？苏晓内惊讶。 留？留给？ 苏晓借月光，继续往。 “禁闭室。” 禁闭室？苏晓识转身，向高低床方。 果禁闭室话，怎类似宿舍环境…… 苏晓借月光，清高低床铺东西，被东西惊吓。 赫形物体，血红月光它披薄纱，它脸仿佛被画，油彩画笔滑稽呈丑般容，嘴角红弯曲抵达眼睑，透诡异恐怖。 它四肢充满古典味球形关节，全身呈木质。 木偶。 “吓跳……”苏晓内，等身木偶已。 铺除“睡”具木偶外，摆放许杂物，书籍，破碎玩具，打碎镜。 苏晓灵巧攀爬，拿块打碎镜片，借助反光，苏晓观察“”模： 黑色利落短，两抹眉毛，凹陷眼窝边缘呈青色，炯炯神棕色眼眸，苍白肤色，干裂嘴唇，清瘦脸庞。 虽早理准备，苏晓镜另，忍住受惊吓。 强忍恐惧与安，镜碎片放回铺，冷静思考。 “十二，三岁男孩模……营养良。” 苏晓继续坐床，桌笔记，汉字环境，唯获取安全感东西。 “检查房间，抽屉塞满纸片其笔记本，记载许方块字体，歪歪扭扭汉字，汉字拙劣模仿。” “两，始‘’写汉字，经段间练习才写，二，‘’制造许份笔记仿制品，掩盖真实笔记。” “认二更，果，味‘梦境’内辨识汉字，存‘’外类，或别智命体。否则伪装毫义。” “另外，工量，认，汉字模仿‘’非苏醒阶段做，夜晚醒记忆，且间非常短暂，果例外，请标注。” 接，苏晓段空白片段，留给标注，苏晓夜晚醒，字加。 “窗外两轮月亮，推断，梦境，处秘境，果结合先‘辨识汉字’思考，，外秘境，未物质界产口秘境。” “辨识方否梦境非常简单，梦境类法嗅气味，贴桌闻闻，闻木头气息，真梦境。” 苏晓段话，照做，贴桌闻闻，果真闻木头独特气味。 “二，虚拟世界，类似‘幻术世界’制造虚幻世界。” “三，谓平宇宙。” “四，穿越，魂穿。” 越写越，越写越离谱，连苏晓佩服象力。 苏晓继续往。 “简单检查房间。” “铺床枕头底放块包，干巴巴，点像北俄列巴……” “桌腿右处被挖空，装匕首，串盗贼使锁，窃包工具。匕首工具略微锈，段间使。” “铺床堆满杂物，床褥积灰尘，铺床灰尘，简单排除‘’铺木偶，‘木偶’，晚苏醒性。” “翻阅摆放书籍，书籍使文字并熟悉任何，并非语言，难翻译它。猜测它采类似英语‘竹状语法结构’，并且符号文字，象形文字。” 句话旁边注解，苏晓： “，笔记《通识冥法》汉字方细文字，书籍，否认汉语文字翻译？” “，检查文字，它部分书籍够吻合，另部分。书籍否含插画，书籍封色彩否严肃，它本绘各爱物拟化版本，本绘侏儒，矮，龙精灵等西方奇幻形象书籍符合，做猜测，书籍部分使‘严肃’文字，部分使‘通俗’文字，严肃文字像拉丁文，通俗文字。” “间及翻译文字，‘梦’间限。” 苏晓继续往，突，横线，划整纸张。 横线方，记载句话。 “认，每次重新始记录，划横线，计算每次苏醒间。” “次，试试，否展异。” “很功，力损耗非常，感十分疲惫，证明力实强，合理推测，‘具身体’并供给足够力，或许脑育关，营养良，且长。” “打算门外，果继续留言，证明‘醒’，‘身体’外。” 苏晓翻页，内容。 翻页，苏晓眼神因句话凝重，全身满鸡皮疙瘩，双腿四肢被知何处寒冷覆盖： “门外恶。”
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