王哲，江晨口“弟呀，怎放弃，知，坚持呀，像哥，知”脸挂笑容，像让江晨知。
其实错，王哲确实，骗，，肯定。
江晨准备口，见杨凤青，眉头皱，眼由闪怒火。嘴巴刚口，见江晨，刚刚眨眨眼。
思，，，杨凤青嘴闭。
头，普通朋友，且朋友，加。江晨，什，杨凤青感觉，什点，帮江晨话。更何况，让。
...
江晨侧脸，满怀笑王哲“谢谢哥，知，感谢哥，定像习”完江晨装模，纸写。
王哲见幅模，点点头，孺教，感觉快师，再次，收江晨弟决定，点赞。真收，收妙啊！听话，弟。
江晨真耍机，才做幅模，怼，怼搞很累。
候退步，定怕，目标眼值提，主真嫌麻烦。
王哲教育完弟，江晨。跟加舒畅。感觉题，像全新思路，题目思全部，被剥，供解答。
果刚刚伸头，江晨候，远点，画画右边详细解题步骤，程，江晨完全。
惜顶“教育弟帽”王哲，根本注细节。
...
十几分钟，王教授见，停笔。应该做完。问“四，做完”
几点点头，已经长间，，怎做完。除杨凤青摇摇头，确实做完。
“怎做完吗？杨凤青”王教授问，言语让难。江晨直感觉，王教授活活爱型老师，专门挖难题，且题歪门邪题。
江晨，王教授，内呀！
...
“嗯，做，什写”话候，拿抄题纸张，让，片空白。
众很清楚，张纸真，除完整题目外，其余什解答程，，怎。
江晨，反给杨凤青安慰眼神。，题，其实感觉写，写，效果。
因依靠正常思维，写错。徒劳什。
其见杨凤青白纸，足。王哲见杨凤青，竟什写。低头，写满整张纸，且写两页。
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很兴奋啊，杨凤青数，稳压王哲，今王教授，什做，反，做。难很长脸吗？
，拿，做业，给展示。主杨凤青，专门摆杨凤青空白纸张旁边，形鲜明比。
什，篇幅写满全页
目很明确，羞辱杨凤青，让知数很，重目，王教授长脸。
利益，王哲怎，众目光，常色拿进比。
因王教授，握奖金申报名额，且话语权很重，拿，很困难。
王哲，才王教授，刷存感，且存，携带良绩存，进步证明，王哲，很优秀。
其次，很让杨凤青知，数比，比差。才拿，进鲜明比。
或许很搞笑，常理解，怎男此。杨凤青却明白思，王哲数考试考，被压，次机，怎站。，，已经需伪装。杨凤青知，虚伪男怎黑。
...
王哲认，做件很，哪知，根本拍马蹄。或许因王教授接触，怎解，王教授与貌岸老师，相。
试问，周仪父亲，果王教授术，够老师，怎敢让儿课。或者，怎让王教授，儿习选择。
王教授知，贫困奖金名额，算，王哲绩优异，术比其余几，名额给。
奖金目，贫困，假，冒充，伪造。它真。才绩优异，王教授眼，两者缺，甚至远比二重。
且更加笑，王教授，王哲纸写程。仅仅眼，笑。
几见笑，王哲。尤其王哲更认，王教授仅仅眼笑，认方法吗？认吗？
王教授解析，漏笑容，因觉王哲呀。