“老师等呢！”男孩语气格外冰冷。
解左它，男孩解左，空气变紧张。
“咩啊？许啵老师嘴！给念百遍唔，非凡哥！”
解左嚣张态度，让男孩愣住，明白眼伙真搞清楚状况，什依仗。
解左男孩脸慢慢变狰狞，忙打断：“算，算，什讲理老师，给坐座位坐。
准备课！”
男孩盯解左，解左跑倒课桌椅全部摆，指张比较靠座位男孩：“，坐。”
男孩歪头解左，咧嘴笑，嘴巴全部黑色血。
“笑什笑！老师安排明显吗！脸笑，赶紧坐！”解左知什方捡根棍，指男孩鼻骂。
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男孩被唬住，真乖乖坐座位。
“咳咳，别书！抬头抬头！”解左站讲台喊。
男孩愣：“间教室除两外，别吗？”
“抬头，黑板干什！黑板讲话吗！
黑板啊！脸字吗！
书，书！题书，瞪傻眼黑板。”解左拿木棍，指指点点。
男孩跟解左话，头饶圈，重新回课桌，课桌书。
“李铁柱，次考什差！”
见解左指向旁边空张椅，男孩露思议眼神——什，谁话？
“，坐，听解释！
低头，张二蛋，，睡醒。马联考。难考场睡觉！”解左棍指向男孩身，男孩跟解左棍回头，空空。
怎回，底跟谁话？什见。
“王二牛。王二牛！叫呢，听见啊！给站！”
解左拿棍“啪啪”打男孩课桌，男孩头往，寻找身“张二蛋”，注解左。
解左打，男孩身颤像真回初景。
“站，听见吗？王二牛！”解左继续打课桌。
男孩低头站：“……，叫王二牛。叫亚斯。”
“叫亚斯很吗！啊！”解左脸快贴亚斯脸。
亚斯往退退：“觉很。”
“哦，。哎嘿嘿，老师玩笑，坐吧。”解左挠挠头重新走讲台。
“班，教差班！，玩机玩机，吃东西吃东西，点吗……”
解左讲台洋洋洒洒半，坐亚斯脸已经全部口水。
“，，亚斯维持课堂纪律。”
亚斯识点头，解左放棍，晃晃悠悠走门。
教室很安静，亚斯左顾右盼“”，论怎努力，教室除它，其物。
“被骗吧？”
“该死，定被骗！”亚斯推倒桌愤身。
恰，解左门口进：“亚斯！干什！”
“…………什。”亚斯见走进教室解左，料外——应该跑吗？什回？难周围真帮见物？
惊疑定亚斯敢轻举妄，老老实实重新坐座位。
“啥，体育老师病，节课。
抱怨，抱怨！考，放，期体育课给。
，，课。”解左完，再次。
亚斯，仔细感受周围否见“东西”，获。
半，解左回，亚斯脸变狰狞。
原本细嫩脸，始裂纹伴随乌黑血液淌。
“原谅！！！！”
亚斯怒吼解左听见，正走另方。
刚刚环境差——条走廊，两边房间。
条走廊灯红色，红晃眼，因颜色太红，反清什东西。
解左晃晃，基本确定应该梦世界。
几次，次并什告诉什任务，何才离。
未知才恐惧，解左并什“正常”。
解左准备跳“左边画龙，右边画彩虹候”，旁边间屋门突晃。
像什东西往外推，解左定住身抬头，门牌写——医务室。
“咣，咣～～”两声，解左趴门仔细听声音。
隐隐约约，听见细微声音。
解左听更仔细候，门突打，解左措及防摔进。
依旧红灯，解左骂骂咧咧站，环顾四周。
四周装饰普通医务室什区别，货架药品，放很瓶瓶罐罐。
瓶瓶罐罐东西，空罐。
解左见纸，纸笔记很潦草，写主绪非常稳定。
解左捡，仔细阅读，三段文字够清晰辨认，其损坏严重，根本清楚写什——
“怪物，处怪物，被困座校……”
“亚斯疯，始校放火，甚至烧死班阿雅……”
“怕，怪物始相残杀。，应该叫方另方残杀……”
记录主知，形，应该凶吉少。
解左正，突屋传异响……