二早做早操，姚月两直太话，做早操，姚月候，难沉默，很难受，被挤压内排斥感，任何话话，直两闷闷走段路做早操，胡玲走拉臂话，回应，两眼睛直姚月，亲眼姚月转身，跑找陈婷许悦两，胡玲，胡玲笑笑跟话，问“桌呢”胡玲“桌另班，认识，找”很吃惊，桌临，胡玲落单才找，姚月却走，失桌，姚月纽带关联两，冷笑胡玲“桌走，找？”胡玲笑“班级认识几”呢！知桌关系脆弱，紧张吗？胡玲胡玲桌圈，内接受，松口气，姚月忍忍很久，终找，陈婷许悦让沉默，口才，应该受罪，感解脱。
体操场，教导主任讲台跟宣传读书，宣传卫设施，防火系统，防震措施，并告诉明全市试鸣防空警报，居安思危，增强防观念民防识，宣传完毕，始做早操。
早操做完，听音乐走回班级回程路，，姚月陈婷许悦边，落单，走胡玲桌陈轩，胡玲笑笑“拉警报，段间拉”陈轩“刚才另班初，分隔壁班……”姚月3，笑，姚月很快融入圈，点奇怪。
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坐位，姚月笑嘻嘻坐，：早应该找，什直找呢，比更趣，奇趣，沉默吓死，突张荣《沉默金》，果沉默金话，突安慰沉默张荣眼金，张荣《共渡》，偷偷姚月，跟共渡真太怕，赵月，张荣字脸，赵月长脸，张荣侧脸拉长脸显很象赵月，赵月，喜欢，果班级话，喜欢谁，轮，许喜欢姚月，幸亏赵月进班级，此刻庆幸跟进班级，别，欢悦，，残酷方，让冷烟方。
今放，特赵宁路回，路座桥，座桥，直座桥，稀稀拉拉村庄，两幢房孤零零，三幢房几，赵月桥边，两幢哪幢才呢？幢幢，观察窗户影吗？等车，回头阳台，，经赵宁路转弯晋宁路，回，觉条路很方便回，往条路回，许赵月。
校太闷，闷，田，干草堆，躺，空，晴空万，空朵朵白云，象棉花糖，赞叹朵云啊，底色蓝，蓝白云，做白云轻浮，向往蓝色空，做风，知识，随处飘荡，做白雪，雨滴，伤，知味，虽世界，象风象云象雨象雪象游荡间，俯瞰世界，间冷暖，愉悦，坎坷，挫折，眼泪，，云太高，底间，雨露雪掉化掉，做风，做空气，声息卷喜欢身边，身边缠绕，轻抚脸，永远知
谁，因知识形，它漫飘散，落，归宿，虽失败，永远功，爱永远知喜欢，哪怕做风做空气呆身边缠绕辈，知少爱，知识味风云雨雪气幻化身，它宿体，幻形世，哪怕失败，哪怕坎坷，哪怕被拒绝，哪怕历经间沧桑，悲伤，风云雨雪气，再，比它强，它知识归宿，突感陈喜悦，算失败，它，赢切，胜‘云风雨雪气’，幻形世，做搏斗，场比赛，舞台眼，胜者姚月，惨痛，害怕云风雨雪气露珠，翻翻身，草堆声响，晋宁路车路，听声音，停，吓敢，因色渐黑，站儿，听车“罗罗”声音走，等走，回。
明，语文课讲《红楼梦》节课，直期待很久，拿《红楼梦》，始翻，章“众石俱补，独材，堪入选，遂怨叹，夜悲啼惭愧”竟合此刻，再“材补，幻形入世”，点吃惊，刚才田野幻形入世。再“材补苍，枉入红尘若许，此系身身，倩谁记奇传”“倩”字，突徐倩，徐倩给印象很深，文彩精华，品格很，强关注，高低，喜欢告诉，讲声，喜欢徐倩，赞叹博，“悲欢离合，兴衰际遇，则追踪蹑迹，敢稍加穿凿”“悲欢离合，兴衰际遇”顿顿，继续“满纸荒唐言，辛酸泪，云者痴，谁解其味”辛酸泪，失落童，谁解其味，处境，味很苦很苦，争强胜，却处处受打压，石头比蠢物，“蠢物”二字合模，反复念“蠢物，蠢物”形容模啊，再三石降珠草神瑛使者，原林黛玉贾宝玉世今缘分，怪贾府恩爱，再甄士隐兴衰，甄娇杏丫头“巨眼英豪”四字停停，够班级找色，色永远朋友，，吃锅，别碗，候养习惯，章让感，果本书，怪张老师《红楼梦》很篇，篇很绕，竟喜欢，喜欢电视连续剧《红楼梦》，呢！原书文字够捕捉，真知书机关重重，竟篇绕！
敢再，业很，明读书，真读书，拿业始写回业。
二，老师走进，始跟讲《红楼梦》，“今节课课文《红楼梦》段节，林黛玉进贾府，王熙凤场，物描写非常精彩，红楼梦四名著首，物描写穿插缠绕，它犯写书忌讳，物停场，般写文章，物集几身，网撒，收回，《红楼梦》网撒很，几乎犯文怕写文章，曹公直撒网，物停登场，气势磅礴，急流，被支笔圈住，普通文敢写文章，害怕主题被削弱，物飘散，掌握局，记住，撒网收网，《红楼梦》古者，《水浒》物，段故，唱吧，登场，互，《西游记》古幻，《三演义》，打打杀杀，脱离物角色，脱离实际社活，纸谈兵，男爱书，《红楼梦》精准描写代贾府，让代解封建王朝古位钱活，让知封建
王朝惨烈，物细致餐饮，其，物性格经典，论层层，曹公俯瞰贾府，’贾假，白玉堂金马，阿房宫，三百，住金陵史，东海缺少白玉床，龙王请金陵王，丰雪，珍珠土金铁’首诗贾，史，王，薛，四皆联络亲，损俱损，荣俱荣，封建王朝怎？，百赫赫扬扬，败掉，珍惜社，文明，平代，始讲课，请书翻38页……”
张老师老师讲《红楼梦》，昨《红楼梦》篇烧脑，真奇才，真物博，博精深，才奇才！字间抓住，让它共鸣。
，老师黑板写林黛玉“葬花词”，花谢花飞飞满，红消香断谁怜？ 游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑乡帘。 闺儿惜春暮，愁绪满怀处； 花锄乡帘，忍踏落花复。 柳丝榆荚芳菲，管桃飘与李飞， 桃李明再，明闺知谁？ 三月香巢初垒，梁间燕太； 明花虽啄，却梁空巢已倾？ 三百六十，风刀霜剑严相逼； 明媚鲜妍几，朝飘泊难寻觅。 花易见落难寻，阶愁杀葬花； 独花锄偷洒泪，洒空枝见血痕。 杜鹃语正黄昏，荷锄归掩重门； 青灯照壁初睡，冷雨敲窗被未温！ 怪侬底倍伤神？半怜春半恼春。 怜春忽至恼忽，至言闻。 昨宵庭外悲歌，知花魂与鸟魂？ 花魂鸟魂难留，鸟言花羞。 愿侬此双翼，随花飞尽头。 尽头，何处香丘？ 未若锦囊收艳骨，捧净土掩风流。 质本洁洁，教污掉陷渠沟。 尔今死侬收葬，未卜侬身何丧！ 侬今葬花笑痴，葬侬知谁！ 试春残花渐落，便红颜老死。 朝春尽红颜老，花落亡两知！
“三百六十，风刀霜剑严相逼”9岁某段岁月，突“阶愁杀葬花”阶字让联台阶，杜恒9岁，杜恒直村玩，叫陆宁叫，话跟，坐台阶，，向望望，见，叫陆宁回掉杜恒，才9岁，关扇门，势已经，班级被欺负，顾老师双冻疮，另老师聊，早操，，巫婆，因班级挑唆全班理，“假二级”，叫名字，叫全班叫“假二级”，叫玩，玩，等二级，巫婆改变命运，卑很强，势已经，亲葬送，才9岁，什改变，曾经段青梅竹马感，记，被樊英抱送杜恒，樊英叫杜恒爷爷奶奶杜恒玩耍，记，直杜恒兄妹玩留级止，杜恒直很照顾，9岁遇顾老师，什，势已经，曾忘记广寒宫寂寞，空白童！
老师“叹停机德，堪怜咏絮才，玉带林挂，金簪雪埋”“玉带林”倒念“林黛玉”，“金簪”形容“宝钗”“雪”字通“薛”字，“薛宝钗”名字，首诗两，玉带应该挂衣服，金钗应该戴头，首诗，玉带林树木挂，金簪雪埋，逢思，遇非偶思，很奇怪，金陵十二钗，钗首诗，唯独书两灵魂物却首诗，给首诗。”听早住点头赞叹，曹公啊曹公，鬼才曹公，鬼斧神工，神入化，此文，吾愿随。