51.32！
数值让参与实验员吸口凉气。
交流重力场强度超50%，非常重果，完实验数据整理，数据马被送王浩。
，实验果给级做汇报。
实验团队直属级，科工局副局长周敏华才刚完阿迈瑞肯团队讨论，收消息立刻被惊住。
阿迈瑞肯提供技术，制造25%交流重力强度，新技术肯定给研究带提升，带提升。
“难因，王浩教授方交流程，方言片语，知方关键技术？”
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周敏华思考，“或者，王浩教授什突破性研究？”
通。
另方，王浩实验结果详细数据，交流重力场强度提升超50%感激。
数值比预料高，让交流重力实验，或者，研究单质导体内微观形态，更解。
果微观形态比喻三维图形，材料内部微观形态各方向称图形，材料微观形态称，比方向凸。
温度降低定程度，导体内微观形态破碎，向四周散定场力，称图形散场力很均衡。
比，朝左侧散100场力，朝右侧散100场力。
抵消。
材料微观形态称，朝左侧散100场力，朝右侧散20，右侧检测特殊场力。
交流重力形原理。
实验均衡扩化。
果复杂材料，因材料元素组，形微观形态肯定很，每材料需研究应材料布局，才够断强化特殊场力。
，针单质金属材料，材料内部原，内部微观形态很相似，找方法化叠加单方向场力，够断提升交流重力场强度。
“五十点数值，概快单质金属极限吧？”
“果换复杂材料，更高，单质金属微观形态相简单，形太凸层，达数值，已经相……”
遗憾方。
虽研究确实很突破，提升理论，技术已经达瓶颈。
“接，必须找通几何拓扑方式，覆盖微观形态半拓扑表达，否则牵扯化合物或更复杂分，根本法进微观形态塑造……”
接王浩半拓扑研究更加重视。
林博涵做研究，遇问题邮件方式请教比尔卡尔，因问题邮件解决，始连续断讨论。
甚至候，进电话通讯进讨论。
因数非常复杂。
候，讨论遇问题，比尔卡尔王浩感觉很方便。
王浩邀请比尔卡尔西海，针问题进讨论，邀请加入研究，“考切尔，研究，肯定很感兴趣，做研究，做项目。”
特别强调句，“很重研究，且变非常吸引，马受全世界关注。”
比尔卡尔明。
知王浩几何塑造工，似乎超导拓扑机制关。
超导定律，引际沸腾。
，代数几何研究半拓扑体系，王氏几何似乎直接关联，数性质研究，什引世界关注？
……
比尔卡尔很快知。
十二月旬，际条物理研究重磅消息。
-超导凝聚态物理研究阿迈瑞肯洛斯阿拉莫斯实验室，宣布条消息，公布关‘交流重力实验’研究信息。
，公‘交流重力实验’超导机制研究相关理论内容。
条消息，顿引际热议，始热议焦点，阿拉莫斯实验室超导凝聚态物理研究，竟宣布消息，双方沟通联系。
另外，两研究肯定做交流重力实验。
阿拉莫斯实验室，被列机密实验室，曾经参与曼哈顿计划，高尖端武器研究。
部分研究内容，高精度武器关，保密性研究。
超导凝聚态物理研究，建立十几新科研机构，直非常低调，似乎什重项目。
竟，公布保密性研究？
让摸头脑。
很媒体进报，舆论焦点变交流重力实验，际公信息，很容易知交流重力实验具体什。
三字，反重力！
绝非常高尖端研究，且两实验室架势，肯定研究，定进展。
布反重力研究信息，肯定定沟通。
很始期待，“交流重力实验反重力研究，够乘坐反重力交通工具？”
“项技术太高端吧，已经实验室进保密研究。”
“竟公？”
量讨论，短短间，两实验室官方网站，布信息，各提供链接，通链接载相关资料。
其包括公交流重力实验内容，包括实验联系超导机制研究内容。
交流重力实验，基础理论基础实验构造，制造百分十五交流重力场强度。
实验联系超导机制研究，则实验结合分析微观形态内容，包括推导理论解释，包括基础分析方法，等等。
理论相关资料，做篇论文，者名字--王浩。
其机构拿资料进分析，惊讶交流重力实验果，实验结合超导研究很惊讶。
王浩《》杂志刊登论文，布超导定律果，物理仔细研究果，感觉似乎缺少部分。
详细实验进介绍，因涉及交流重力研究。
研究公布。
虽知具体公布少内容，少理论内容完善。
足够。
际顿很机构，准备加入交流重力实验基础，进超导机制研究列。
很物理纷纷做表态，“思研究！”
“反重力研究基础，试理解超导机制，次物理实验竟酷！”
“已经迫及待！”
“首先需组建团队，组数够。认研究主方向王氏几何拓展……”
“理论王浩提，完善工需做。”
“必。”
际量相关报，内报则更加热烈，因理论王浩提，等内引领研究方向，产豪感。
实际，研究普通关系，讨论期待。
内科研方直接反应，各掌握科研经费机构，始讨论投入经费新领域研究。
才核。
因相关信息已经公，肯定物理实验室进研究，其超导及凝态物理实验室，肯定申请相关项目。
比较‘火爆’方向，申请肯定更容易。
凝态物理相关团队，始仔细研究公资料，准备进新项目申请。
新领域、新方向，肯定更容易果。
老者，由追忆80代末场。
全世界进超导研究竞赛，参与研究团队计将近三百，内经济实力差，几团队加入其。
疯狂代，处超导进展报，仿佛刻解决常温超导难题。
量机构准备投入交流重力实验基础超导机制研究，更突研究果呢？
比，机制结合应，研接近常温超导材料？
才科技腾飞刻！
……
全世界报交流重力研究，讨论超导机制研究，很研究团队磨刀霍霍，准备加入新领域研究。
新理论提者，王浩反倒继续相关研究。
主研究理论，加入‘超导热潮’，机制进完善，或者拼概率希望新。
做研究效率实太低。
其研究工，交给物理实验室做，刘云利团队配合继续做研究。
王浩则继续半拓扑构造工。
因纯数研究，工反倒清闲，间参与校内部召议。
次校展议。
西海希望够扩理院规模，简单展理院。
王浩影响力太。
依靠影响力，让理院慢慢展，校方进资源倾斜，准备建立数研究，直接命名‘王浩数’。
则围绕数做讨论，议题涉及才引进。
院展，首先师资力量，必须吸引更才。
何吸引才呢？
“项目、待遇及未！”理院院长，栾海平报告重三点。
项目，经费研究内容。
果够项目支持，吸引更才加入其。
待遇，。
未才难，项目参与，并代表未，因很加入项目，做边边角角工，且项目像给企业打工，够带直接提升。
必须研目标项目，参与追求果，才变更吸引。
王浩参与话题讨论，航局合项目。
项目吸引才。
再参与。
关院展，愿脑筋考虑，数感兴趣，打造围绕数，再吸引很才加入，项目找况。
等议全部结束，王浩走门候，特别问栾海平，“栾院长，邀请数教授，校边提供应待遇吗？”
必须提问。
向乾、林伯涵等西海，拿正常待遇，理院其教授差。
果比尔卡尔……
王浩提问清楚，因比尔卡尔菲尔兹获者，待遇普通教授等，少比水木标准低太。
否则，连邀请比尔卡尔话口。
怎？
让方，给方幅度降低待遇？
科，活！
栾海平王浩‘田虹’，已经知消息，首教授优秀数教授田虹，西海。
很，“问题，院展，吸引更才，校方给更待遇。”
“！”
王浩放。
……
两。
比尔卡尔乘坐飞机西海市。
王浩比尔卡尔非常重视，让林伯涵帮忙接机，则等校门口。
很快。
比尔卡尔被接西海，车见王浩。
两热拥抱。
“期待很久，希望讨论半拓扑问题。”王浩热笑，随比尔卡尔走进校。
走教务楼候，朱建荣正巧楼门口走，见王浩打招呼，随向王浩旁边比尔卡尔。
外？
朱建荣再仔细眼，顿感觉眼熟，似乎哪见。
“底哪见呢？”间，等王浩比尔卡尔，消失拐角处，才忽名字。
考切尔-比尔卡尔？
菲尔兹主？
勐张嘴，满脸惊讶，“位老，怎突校！”