王浩拿张A4纸，盯复杂图形标准红线，眼神。
实，丁志强竟真条红线应复平，竟真黎曼猜关系。
丁志强问题，专业性解释--
高次质点函数代入质数节点，函数应五维代数几何图形（包含虚数解），夹层复，黎曼猜具相关性……
巧合吗？
。
肯定存某必性。
其重原因，黎曼函数塑造高次质点函数基础。
问题，高次质点函数塑造程并代数几何方法。
，新味什呢？
盯A4纸红线，王浩皱眉头思考半，间什方法，唯确定，新肯定很潜力，具体代表什需仔细研究才知。
邱安走。
注王浩直盯A4纸，口笑，，王老师，别听丁志强，靠谱。”
“您回，已经讨论几次，红线应复平，黎曼猜根本关系。”
“哦？”
王浩思考向邱安。
邱安，“始觉，复平，根本函数表示，数高维图形交。”
“比，很方向直线，分别两两相交，再点串联连。”
“图形进方程表示，几乎，除非关联直线遍……问题，直线限……”
王浩听罢思考点头。
邱安内容知，两确实仔细研究，且红线表示复平，已经基本认识，知单函数表达。
口句，“邱啊，觉数高维图形相交，恰形复平，本身件神奇吗？”
“……”
邱安犹豫，，“确实很奇特，，代数几何解，像四维、五维复杂图形，相交，并奇怪，应函数方程关。”
“，理。”
王浩点头认句话，随，“志强研究高次质点方程，认，全新法很深入研究必。”
“即便它确实特别义，必须做证明，才结论。”
“另外，邱啊……”
“老师，认必，研究东西，灵感很重，甚至比力重，很轻，被固法限制。”
“觉某法义，万它义呢？岂错很？”
“额……”
邱安怎，法，竟遭王浩老师顿教。
……
再抬头，王浩老师颜悦色像丁志强，“志强，觉法非常，很带新研究方向。”
“，决定研究！”
“很新！”
丁志强半话，非常忐忑，主担王浩认法。
很重。
果其，比邱安，认认根本乎，方辩论，再怎被服。
王浩。
果王浩认法，丁志强觉信，很直接放弃。
听王浩止认法，准备研究，顿感非常兴奋，“王老师，真认吗？”
“！”
王浩亲密拍丁志强肩膀，“志强啊，法太，红线代表位置，觉很，肯定包含某规律。”
“研究……”
丁志强马，“您做粗略图程…………”
两认真讨论。
邱安则带郁闷回位置，再抬头热讨论王浩丁志强，由产酸涩。
……
怎感觉被区别待？
……
丁志强红线标注位置，确实寻常，像邱安法，红线应复平，数高维图形交，正常做图形，必须红线位置标注。
王浩丁志强讨论程，红线应复平解。
思考关键。
丁志强‘红线应复平，黎曼猜具相关性’，相关性什呢？
黎曼猜，存复平。
黎曼猜，复平 Re(s)=1/2直线称 critie（临界线）。
运术语，黎曼猜表述--黎曼ζ函数非平凡零点位critie。
即黎曼ζ函数非平凡零点位复平 Re(s)=1/2直线（Re(s)表示复数s实数部分）。
虽确定两复平某相关性，像丁志强遇问题，并节点函数（高次质点函数代入517二元函数方程）进解析。
推导、其分析，做任何验证。
果利思考做推断，显任何结果。
王浩干脆让邱安加入进，师徒三认真解析节点函数，，建立任务--
【任务四。】
【研究项目名称：寻找节点函数交线复平与黎曼猜间相关性（难度：S）。】
【灵感值：0。】
“S级难度……”
“。”
研究项目名称难度，王浩微微皱眉头，感觉新找研究方向非常重，‘S+’级别难度。
S级……
“或许定难度决定果，且找某关键？”
王浩仔细思考。
感觉。
虽做重数研究，主依靠系统反馈灵感提升，解决此重数问题，王浩数论、函数论等主方向理解，绝达顶尖程度。
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依靠数理解，感觉很信。
项全新研究，某候，感觉非常重。
像丁志强……
王浩扫眼正投入思考丁志强，由满点点头，马沉思，继续投入节点函数解析。
丁志强接点函数进解析，主因难度。
函数实太复杂。
类似偏微分方程函数，进解析、转换，其难度知，绝部分类似函数解析。
果通拆分进代数几何分析，再联系非常困难，研究两，任何进展。
整程，带灵感值聊聊几，怜‘1’点。
王浩觉应该找代数几何专，马卡切尔-比尔卡尔，直接打电话。
卡切尔-比尔卡尔，已经纯粹者，依靠超导半拓扑理论深入研究，被超导工业材料公司聘技术部特别顾问。
职位带很高收入，准确，薪轻松千万。
比尔卡尔快五十岁，拿高薪再加工轻松，间妻度假。
此，比尔卡尔正海滩晒太阳，妻则帮忙抹防晒霜，电王浩，朝妻做嘘势，坐口，“王浩，久见，回吗？”
“，卡切尔，吗？”
“亚城。”
“真方。”王浩笑比尔卡尔寒暄几句，随进入正题，“代数几何关研究，兴趣吗？”
“。”
“法，认识，丁志强，认节点函数交线复平，与黎曼猜存某相关性……”
王浩简单做解释。
比尔卡尔边听边思考，口问，“认识丁志强，很优秀轻，法？复平，黎曼猜具相关性……”
“。”
“恩……”
比尔卡尔犹豫，，“吧，先研究，等回再。”
“吧。”
王浩比尔卡尔语气，听方似乎怎感兴趣。
实此。
果王浩研究，比尔卡尔肯定感兴趣，丁志强法……觉丁志强什超级才，赋轻。
仅此已。
数领域，优秀轻实太，本身超级才，或者，获菲尔兹奖数，轻超级才。
丁志强再才，赶轻候。
听王浩内容，确实什兴趣，再听丁志强法，更加兴趣。
……
王浩找比尔卡尔，倒定决丁志强、邱安研究。
虽并精通代数几何，基础肯定，进特别研究，丁志强水平绝差，甚至相高，再加邱安数论方提供支持，完研究足够。
另外，觉应该给者机。
果比尔卡尔参与研究，肯定彻底掩盖掉丁志强。
法本身属丁志强，等终果，即便丁志强贡献，比尔卡尔名字列，界肯定认，比尔卡尔帮助完研究。
名气者，轻者，具很压制。
终王浩定决定，再找其参与，两研究。
三全新投入研究，废寝忘食形容，连吃饭办公室解决。
陈蒙檬王浩助理，负责照顾三活，研究很奇，声问向丁志强，“研究黎曼猜吗？”
“，研究黎曼猜相关性……兴趣吗？”丁志强问。
“兴趣。”
陈蒙檬赶紧摇头，“问。”
确实兴趣。
陈蒙檬工担任王浩助理，挂副教授职位做普通研究。
实际，非常进性格，否则活安逸回西海读研。
觉海伦，完《强湮灭力》基础研究，术涯巅峰。
果理论物理相关内容，或许点兴趣，超高难度再加跨科，根本点点兴趣，即便加入研究帮什忙。
陈蒙檬拿张A4纸，眼花缭乱数符号，赶紧摇头重新放，轻笑拍丁志强脑袋，“丁，加油！”
丁志强力吃几口东西，轻轻点头。
陈蒙檬推门走，凝眉头仔细，忽感觉点劲，刚才姐拍脑袋喊‘丁’……
怎被侮辱感觉呢？
……
丁志强很少努力。
准确，原努力被逼，愿做，内做。
邱安讨论问题，法直受支持，王浩老师站表示支持，决定进研究，感觉获极信任。
每邱安，丁志强希望真研究点东西。
研究断深入，邱安感觉怎，直研究参与者，很难跟节奏。
问题，讨论方向主放代数几何、函数分析。
方，优势。
部分间，王浩丁志强讨论，跟旁听几句。
研究进展。
王浩丁志强讨论‘红线应复平黎曼猜关系’，谈‘包含与被包含关系’，丁志强认关系很应‘质数点’，王浩则确定结论--
红线应复平，包含黎曼ζ函数非平凡零点。
果红线应复平，点位集合A，黎曼ζ函数非平凡零点集合B，两者关系A∩ B=B（交集），AB全部包含内。
似乎明两者间关系，实际，灵感值提升‘23’点，因结论通系统反馈，并完善证明程。
确定结论，针结论寻找方向，相容易许。
灵感数值知，距离完研究很远，主难点函数难解析，另外，红线应复平，根本法函数方程表达。
像邱安理解，复平数高维图形交线，做表达必须联系高维图形，图形数量穷。
进展两。
次王浩找关键，联系黎曼函数让研究变极复杂，干脆排除黎曼函数影响，结果新法。
“或许，接点函数质数点位，处平？”
王浩始法，丁志强讨论阵，顿确定结论，反应系统任务，灵感值迅速提升‘17’点。
研究方向很明确。
……
比尔卡尔终回。
回西海，趟梅森数科，熟悉打听王浩研究。
王浩丁志强、邱安研究并保密，因纯数内容，其参与进，研究内容模湖认知。
“像黎曼猜关。”--张志强。
“代数几何、黎曼猜，似乎分析两者间关系？听陈蒙檬两句。”--罗勇。
“按照罗勇，霍奇猜关系？清楚……”--田虹。
比尔卡尔脸迷茫。
邱安正楼走，顿被几拉，问王浩研究问题。
“什保密。”
邱安解释，“绝黎曼猜，研究函数，黎曼猜相关性。”
“丁志强法。”
“直觉……算。”摇头。
比尔卡尔认懂。
“研究。”判断，“王浩指点，王浩直希望丁志强博士论文更。”
“理！”
“像。”
“应该。”
知王浩否定丁志强博士论文，希望完更研究。
丁志强法，王浩指点确实很正常。
比尔卡尔由感叹，“王浩真很重丁志强，花费间、精力，教导。”
其认点头。
邱安听酸熘熘，王浩，研究阶段完勒让德猜，怎获此重视？
唉~~