付阎爻方法，先处境处理。
原主母亲留校，唐谙谙理解，什加斯特带早餐早校，像太待栋房似，合理。
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待话，原主九岁候接。
唐谙谙继续接收剧记忆，唐谙谙九岁达加斯特栋房候，九岁孩经历相继世，甫睦熟悉亲达活，接触。
寄篱活让九岁孩缓，知听话乖巧，颠沛流离活，因被加斯特领养，孤儿院，刚始相信父母世，接收，吵闹，院长实受，赶，让受教训。
九岁孩什懂，像什懂，倔强害怕交织，经外晚活，害怕占风，回孤儿院，院长跟句话:“喜欢乖巧孩，”院长考量孤儿院孩乖巧点，被领养性。
因此原主始加斯特房，尽管适应，聪明孩，伪装副很适应活，连加斯特异，或者加斯特并解孩，段间，原主表很，很省，花思关注。
夜晚候，原主身处陌环境，睡，加斯特房逛逛，或者孩怕怕奇，原主巧合遇被加斯特关西泽·凯瑟，吸血鬼类代，加斯特厌恶存，知西泽处境。
原主避加斯特，与西泽·凯瑟五间偶尔交流，直昨被加斯特管，今早叫床管，告诉加斯特，加斯特知连夜联系校，送。
巧巧原主被送走西泽误解决。
早点接收剧，码拖住加斯特，装病，解决误再走啊！
剧，原主并次误放，原主，违抗加斯特等庇护，提保障况做利。
西泽父母世，继承父亲伯爵位，纯吸血鬼，父亲与母亲已经类孩，半吸血鬼半类孩，父异母哥哥，剧并父母怎死，哥哥，费曼并受父亲喜爱，连带受仆轻待。