“果打听,该向谁打听?”
“密探。”
“,打听般。”
“哦~夫找谁?”
“鲁班。”
“名木匠代,籍籍名辈,夫找甚?”
笑笑语,太问。
话题此结束,问太问陈百泉,仅长像狐狸精,狡黠像狐狸,告诉,唉,知胚胎何长婴儿。
太路,池塘莲叶连,莲花甚清雅,蔓枝,香远益清。
凉亭坐,帘幔飞扬,宫鱼贯入,或端各类点,或添茶水。
“湖微雨初晴,若湖泛舟,定惬至极。”
太宫挥走,亲斟茶,听句话,茶壶放,抓住,兴奋:“湖太,玩尽兴,让宫备吃食,赶明儿宫夫泛舟,饮酒畅谈,感觉夫回,疏许。”
摇摇头:“明。”
“陪三弟吗?”
太见拒绝,狭长眸微眯,声色抽回,声音带几分冷:“三弟病,夫夜继照顾,真令羡慕很。”
知哪嘴宫件传太耳,其实知晓件夜临叫照顾两宫,果啊,宫透风墙。
“孩缘,缘分命运。聚缘分,今兄弟,缘分,应该珍惜缘分,关,……”
太冷冷打断话:“若缘呢?”
“果缘话,若痴男,便缘相依,若普通,便擦肩,亦或两两相厌。切,命。”
“命?”太嗤笑声,似乎听极其笑笑话,容依旧姣,笑声极其扭曲,笑眼尾流泪:“夫竟告诉信命?谁口口声声定胜,谁告诉?!知信命度坚持难吗?随波逐流,偏偏教,父王笑,母笑,笑,即使太何?直夫,竟告诉,命?”
觉,宁渊将军穿越士,科迷信,四千西域古荒唐思,宁渊却坚持思教授给太,太理解偏激。
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“信命知命认命。”
命确实该信,因,王二代,商二代,官二代……或者祖辈农民,奴隶,贩……眼望头命运,果安状话,真命。
果认真努力改变切话,平民努力考官位,缘分,与贵相识,缘分,娶书香门千金,缘分。
命运带缘分,命注定缘分,此。
“管什命命,管什命缘分,,滚远远,,定死死攥住。”太指攥紧紧。
太,戾气太重,娇蛮,宁渊很懂控制。
太见眉头紧锁,神色凝重,察觉甚晴朗,已重新换笑颜,哪见刚才阴婺:“若儿什方,夫别往。”
果,世谓帝王喜怒常,真极。
太眼睑微垂,盯杯茶叶尖儿,唇畔浅笑涟涟:“……算缘吗?”
“,俗话:百修船渡,师徒缘,怕千修……”假,四千穿越,夫,敬重,授予知识,切,缘分。
太虽很信,话口,非常喜悦,笑吟吟像被安抚猫,完全见刚才戾气,颇舒坦:“缘分分深浅,牙牙步便拜夫师,才及夫膝盖,今比夫高呢。”
“确实。”太真比高额头。
“缘分算深跟三弟缘分?”太挑,眸谓真正波光潋滟,温柔至极,却知太腹黑很,长副害欺世容貌,内芯早已经黑流油,善妒,飞扬跋扈……且,果宁渊将军话,或许与太关系极其亲昵,张钊,三王王文先世,王文先缘分远远深太。
却违话,茶叶杯沉沉浮浮,绝:“萍水相逢,怜已……缘分比太”
……许钦安保护。
太极其满回答,挑衅目光向背。
顺目光转身回头,远处连廊旁站儿,半身被廊柱挡住,被风吹廊幔遮掩,很难站。
熊孩像故让疼似,穿洗泛白衣服,怯怯站,显衣服空荡荡。
听话吗?
身将军,容易边关平稳休憩候却跑宫教授太知识,见太喜爱,再加太长膝,聪慧,且敬仰夫,宁渊与太感仅仅“深厚”二字形容。
身,见太纪使阴损伎俩,容易太产感消失殆尽,孩王文先世,身世凄惨,尚且幼,懵懂知黑暗求索,理,偏爱许钦安。
更见许钦安失魂落魄,硬别头再,却滴血。
找理由匆匆告辞。
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已经渐渐黑,回南书房,太监早已经掌灯,烛火豆,宫立案侍候磨墨,挥,让退。
代思让受浪费间,觉权利让熬夜啥干给磨墨,觉识紧张,跟蹲茅厕朋友外等,急法释放。
伏案奋笔疾书夜,直东方既白,终三分《诗经》记忆誊写,准备交给孩。
刻漏离课段间,便趴书案睡。
睡迷糊间,被阵沙沙声唤醒,四环顾周,并什异常,外已经翻鱼肚白,濛濛晨气透微窗户股脑儿涌进。
揉揉压麻,换姿势继续睡。
怕惊知名物,保持身变,眯眼睛。
……瘦弱身影,半书柜掩住身。
许钦安!
继续装睡,底干什。
见静,试探往挪步,捧捧花,花太,身体太,花遮挡半身,奋力踮脚尖捧花放窗边台几。
原窗台花插,直宫太监弄呢,,很喜欢花,虽野花,扑剌剌怒放,极其命力,且香味含蓄,仿佛,香,香热烈!
候,窗边阵风,携带花香飘荡,满室芬芳。
孩案,急忙眯眼睛阖。
比欣慰,钦安太完全,太做件张旗鼓做,钦安则默默闻回报,即使听跟太谈话,虽伤难,依旧怀颗感恩回报。
或许孩目光太柔,或许注视太久,悠长注视真正睡。
概卯,被外吵闹声给弄醒,外闹哄哄,像外厢间传,,孩见,急忙找。
南书房结构分内阁外厢,外厢给太课,内阁休憩方。
“清早因何……”推外厢门,话半停。
书架书落,太监死死压许钦安,犹挣扎,太环抱站旁。
太再欺负许钦安。
实话,次真气。
揉揉太阳穴。
始怀疑做错,曾经直坚持“卵击石”,味怪错推孩身,保护,让太欺负愈厉害。
沉声音问:“怎回?”
太句句理:“三弟鬼鬼祟祟,必偷什东西,做哥哥,理应教训。”
“哦?偷什东西?”
太闷声吭。
“哥哥教育?咄咄逼,拳打脚踢?”
太依旧声吭,头埋很低。
叹口气:“孩,问,昨儿师教《君吟》,记?”
“记。”
“背诵。”
“父慈孝,兄友弟恭。
给足,岁丰。”
“再次。”
太咬咬唇,垂眼睑遮盖眸思绪:“父慈孝,兄友弟恭。给足,岁丰。”
见太认错态度很,追究。
孩扶,拉内阁间,太跟,却被关门外,关门关太急,忽略太愤恨目光。
“送给。”晚誊写《诗经》给。
“真吗?”孩眼满星星般明亮,高兴怀疑幻听,直点点头才放。
孩打书,嫩白指划写字,奶声奶气:“北风其凉,雨雪其……其……”
遇字,孩求教目光向。
“北风其凉,雨雪其雾。惠,携。”其实很惊叹孩识字力,竟识此字。
“北风其凉,雨雪其雾。惠,携。”孩奶音声音重合。
“北风吹冷飕飕,雪纷纷落久,承关爱,愿牵走……句话思,。”牵住孩,蹲身,“代替娘亲保护,护安康。”
孩快感哭,轻轻捏孩鼻:“许哭鼻哦,,书赶快藏,冷宫等,给太授完课找。”
孩宝贝似书藏怀,跑,路太旁边候更紧抱住怀书,怕被抢走似。
太拉住:“夫,早课吧。”
“。”
其实太极其跋扈,秉性坏。教颇。
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