‘，安安妹真爱啊！欺负，果别敢欺负，姐揍满找牙’宫爱怜常常内深处觉。
，短暂春夏便半，宫爱怜闫昊相继，安安妹被送进新幼儿园，与龄相处。
宫爱怜重新回，终甩饭锅两跟屁虫，觉更高、更蓝，比风儿更加由。
崭新校门，向校内走新，宫爱怜头利索短轻轻甩，尤给洗水做广告般，让许侧目。
则微微笑，停住脚步，路纷纷侧目，明白帅哥什急刹车。
，宫爱怜忽间拽李箱，叫冲向校门，校门，远远站两正向招室友，“亲爱校，回！亲爱室友，——啊——！！！”
突间疯，让众纷纷给闪条通畅路，阳光帅气笑容，似乎感染，几男背双肩包或拽李，猛跟奔跑、呼喊，冲向校门。
老，曾校园活二、三，经系列灾难，并且幸存，眼校园感觉比亲切，眼活比珍惜。
宫爱怜疯感身受，释放传染，，校门内外，接男背拽李箱，跟疯狂呼喊、叫奔向校园。
机录场景，并传网络，数留言点赞，屏幕头露笑容。
啊！阴霾灾难终究，迎接希望新，终究活阳光，背缚沉重思念，悲伤压抑绪活，余，应该精彩纷呈，应该朝阳东升。
爱怜幕，唇角笑容露，宫爱怜阳光般笑容感染，终，切。
哪怕世界口锐减掉半，哪怕入眼满目疮痍，哪怕亲，哪怕园被毁，，切，吗？
爱怜再接影像，幕留。次，让系统消除感候，给留刚刚段，往曾，系统今却新增功。
刚刚刻感，失、忘却，系统给留段短暂记忆感，系统限度。
，爱怜知足。
带微笑，爱怜退系统，静静躺宿舍床，听室友均匀呼吸声，很满足，刚刚宫爱怜，曾经失，才更加珍惜眼与活，吗？
爱怜修炼，闭眼睛，很快入睡，室内微微光线，翘唇角——很。
爱怜早早床，宫老爷咆哮声，物钟允许继续睡。悄悄爬，穿衣服，悄声息宿舍，校操场慢跑，接始打拳炼体。
，哪怕炼体术，微乎其微，体其普通尖，，跟其晨练做运，轻且充满朝气脸庞，爱怜：切，珍惜。
四十分钟，爱怜脸红，气喘离操场，间早，便溜溜达达向食堂走，路轻轻呼吸并太清新空气，偶尔晨读功，久便食堂。
食堂，早向爱怜目光已经，戴奇探究，偶尔带点点嫉妒，爱怜知，概因昨晚晚，表演节目吧？
早餐食物很单，爱怜拎包、牛奶、茶蛋、咸菜等袋溜达回宿舍。
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，低调，极少显露，尽量与保持距离。直次经历荒野求，才明白，需交流，封闭。
次，见识孤独怕，回归，改法，与融洽相处，太封闭。
虽低调必须，必弄太谨慎，目展露才并何众，算优秀，乎。
，次晚，拒绝表演节目，因此获关注厚非，与别什，吗？
推宿舍门，室友睡，爱怜间，该，今课。
“姑娘，床，别睡，给买早餐”爱怜早餐放桌，王雪床边，伸胳膊拍拍胖脸，因爱怜声音吵醒，眯眼睛，睁，爱啊！
转身，正玲伸被外脚丫，拽被角始轻轻撩脚，几，玲便受，闭眼睛，缩回脚撒娇：“别，别，再让睡儿，困啊！”
爱怜左拍拍王雪，右捅捅玲，直两披头散床坐，半睁半闭眼睛，才算罢。
两慢吞吞，龟速床，梦游般厕洗漱，回才算完全清醒，始吃已经稍微凉早餐。