“什正？”雨滴信严重受挫，声音很。
“即将展项实验，音频播放方式，猫咪进知识训练。今已经试验整整十，店猫咪通考验，带凯贝，正试试，它智商更高，比店猫咪更够理解声音义。”白帆。
雨滴摇摇头：“再它放任何陌方，次已经够。果两名保安，凯贝许已经——”
，眼圈红。
“雨滴，猫咪病经常，知治疗方法，惊慌失措。早，果凯贝什问题，及回找，根本担任何麻烦，知凯贝精神寄托，它身体问题，肯定难。”白帆。
雨滴听安慰话，因清楚知，凯贝被别暗算，即使白帆亲，员工干，险害死凯贝，次绝原谅。
“试试。”高度突。
“雨滴，呢？别什，宠物主答应，实验才始。”白帆。
高度向雨滴使眼色，雨滴立刻点头：“问题，条件，凯贝视线范围内，离。”
“，隔壁厅展试验。”白帆。
隔壁，灯打，照白昼般。
房间装十六音箱、两台电脑、台调音器，，两沙，放猫笼。
“很猫进听话，蹦跳，候钻沙底。弄鸡飞狗跳。凯贝放进笼，它乖乖听摆布。”白帆。
“笼，凯贝很听话，，准备笼。”雨滴。
凯贝放沙，笼拿。
“许。”白帆。
雨滴坚决摇头：“，哪，守它。”
车鉴，雨滴再犯错误。
“随高兴吧，既喜欢陪边，必须忍受音响狂轰乱炸。”白帆。
拿张播放清单，电影、电视、音乐、钢琴、二胡、琵琶、萨克斯等等，几乎涵盖文艺品类。
“让它听遍吗？”包福问。
白帆摇摇头：“，选它喜欢听播放。否则话，跟它关，算播放再，产效果。”
雨滴认真清单，选定首鸟鸣曲。
知，凯贝见麻雀等鸟，甚至听见麻雀叫声，非常激。
白帆始播放音乐，音响传鸟叫声。
果，凯贝听声音，立刻变精神抖擞，眼睛瞪溜圆，东张西望，寻找声音源。
雨滴并觉声音够帮助跟猫咪沟通，因鸟叫声根本类语言，播放再，凯贝明白其思。
音乐播放程，初，凯贝觉像听什新鲜，五分钟，它沙原趴，。声音彻底失兴趣。
白帆点点头：“凯贝很聪明，旦明白声音，真正鸟候，再感兴趣。其它猫咪至少经半，才明白怎回。”
“做义，根本实验任何问题。”雨滴。
“更资料，甚至包括猫咪各指令，稍陆续播放给它听。”白帆。
雨滴抚摸凯贝脑袋，认真思考儿，马问题。
“凯贝根本喜欢声音，因跟它关。果声音，它熟悉声音，产反应，且够真正听进。”雨滴。
白帆，灵感：“雨滴，马给录音，让指令，凯贝听懂。”
包福笑：“劝白费力气，回回折腾，别雨滴烦，烦。”
金珊瑚连连点头：“呀呀，做根本什义，浪费间。”
“录完资料需长间？”雨滴问。
“十分钟左右。”白帆回答。
雨滴坚定点头：“吧，始录音。”
凯贝，哪怕微足点点进步，愿努力做。
包福叹口气：“雨滴，与其浪费间，回电视。”
白帆笑：“电视话，几台电视，，何必回？知吗？针猫咪声音突破性训练定产，尤其像凯贝聪明猫咪，结果许创造奇迹。再点耐，让失望。”
录音非常简单，白帆拿份资料，猫咪达各指令，比吃饭、跑步、睡觉、运、跳高、打球等等。
雨滴麦克风反复读词语，词语标声、温柔、严厉等等。按照提示，雨滴断变换语气，仿佛凯贝话。，任何候凯贝表非常严厉，直颜悦色，哄。
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十分钟，白帆已经录二百词语，播放给凯贝听。
果，次音响每词语，凯贝耳朵轻轻，证明已经听。它反应比刚才更灵敏，更剧烈，证明它完全够听懂雨滴声音，且声音非常敏感。
，果雨滴持续告诉它话，重复几十遍甚至几百遍候，它完全够理解每指令思。
“真太神奇。”金珊瑚。
“科，神话，持恒进各试探，够找猫间沟通真正方法。信让雨滴凯贝够毫间隙沟通，侦破任何案候，半功倍。”白帆。
本群登门质问，，反给白帆超级实验机，等误打误撞，指挥凯贝密码。
“次试验很功，雨滴，果愿，录更话，长期向凯贝耳朵灌输，它培养越越理解思。反，通断观察，明白凯贝任何声音、任何真实图，再相互猜测，灵沟通。”白帆。
雨滴松口气，实验，印证法。
觉，凯贝异常聪明，十句话，凯贝至少够理解五句，并且根据话做各。像今，机场诊，凯贝够带找凶器，因听懂话。
“教育方法科依据吗？让凯贝变懂服指令，忘记性？”雨滴问。
“，给它指令它听觉部分，且极部分，占它太思。凯贝仍凯贝，变应声虫。”白帆。
“其它猫咪呢？难重复几百遍，它变够听懂话猫咪。”包福问。
白帆连连摇头：“根本，凯贝万挑短虎斑，跟其它猫完全。今整，实验失败四十次，仍气馁，因，知世界凯贝猫，定够让试验功。，刚刚坐休息，算主登门，打电话联系雨滴，让带凯贝。实验，平等，猫间、间、猫猫间，科业存。凯贝获巨功，实验写份严密科报告，它共科技财富。”
雨滴相信，凯贝定够功，因六感告诉，凯贝必将，世界猫王王。
猫咪诊猫咪咖啡馆，凯贝受公平待遇，雨滴相信，未，带它，让向歉，给它高级贵宾级待遇，猫挽回。
够做切，感谢白帆明超级实验。
，叶鹰教导雨滴——“愚蠢找理由，聪明找方法。”
，雨滴已经白帆帮助找跟凯贝沟通佳方法。