论活变怎，该继续，码科文院候基本算安全。
，提条件远离主角。
老喜欢玩笑，曾经兴，让科文品尝苦果。
期末考试晚。
寝室熄灯，科文既往躺床等待两名室友睡熟，半夜外‘求必应屋’熟练魔咒。
正脑海复习魔咒记忆呢，突寝室门启声音令回神，转头向房门边。
脖刚刚转半，科文便突终止。
进，且隐身状态。
况，显者怀。
或许‘隐身衣’哈利·波特？
或者，科文实力预估错误其什？
因方虽隐身，微弱跳声脚步声却遮掩。安静寝室被科文听清清楚楚。
被窝，科文将双眼眯缝隙，戒备盯门口至床边路，被内轻轻将魔杖握住。
眼况难办。
果其什话，科文倒提攻击或防守反击，，避免误伤室友。
果哈利·波特话，科文攻击。
让陷入被，准备防守反击。
随脚步声越越近，科文将戒备提至高，脑海断默念‘铁甲咒’咒语，等加强念头，便瞬间默防御。
外，并使攻击型魔咒，反使控制类型魔咒。
恍惚，科文突感觉十分幸福，感觉让忍住沉浸其。
科文毕竟早提防万分，因此感受异，间便摆脱诱惑，识恢复清醒。
随，科文立即默念‘脑封闭术’咒语，激活识防御。
显隐身衣哈利·波特，科文并间反击。
因已经猜谁。
整院，唯，便被伏魔附身奇洛教授。
果单单奇洛教授话，科文握间将方制伏。
伏魔话。
因其巨名声致，科文并解方实力究竟何，选择先稳。
先靠‘脑封闭术’迷惑住方，接再见机……
毕竟伏魔亲施法，因此隐身奇洛教授并知科文并沉浸‘夺魂咒’。
因此，释放完魔咒，奇洛教授始给科文识传递命令，命令科文身跟走。
‘脑封闭术’防火墙，科文知方达命令，虽已经将命令挡脑海外，科文仍旧顺势装被控制。
表副提线木偶状态，科文僵硬半坐身，随床穿衣。
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隐蔽藏魔杖，，科文跟隐身奇洛教授走寝室。
路被奇洛教授‘控制’进入三楼禁密室。
科文路几度，奇洛教授始终戒备四周，稳妥，科文暂且忍耐。
，奇洛教授进入禁显露身形，并变形咒弄架竖琴，通演奏琴声令三头犬睡。
轻松通魔鬼藤防御，钥匙室，奇洛教授寻找儿，魔咒将飞空钥匙打。
带科文快速穿木门，关，奇洛教授使强力‘混淆咒’，令棋盘机关探测机制失灵。
巨怪室，奇洛教授使‘混淆咒’，随魔杖变飞鸟，引导巨怪棒砸头顶，将砸晕。
，两魔药室。
拿科文留桌纸条，奇洛教授写提示，气将纸条摔回桌。
副被恶表，奇洛教授转头科文，语气郁闷命令：“布置爆炸陷阱，火墙机关进什联？给解题目陷阱！”
“陷阱，联。”科文显呆板回答。
接，科文伸向标号【五】板指，令板翻。
奇洛教授根本科文掀板，听科文陷阱候，识被耍。
顿，奇洛教授忍住咒骂声：“该死！该死混蛋！浪费精力！”
骂完，奇洛教授快速抬魔杖准科文。
科文瞳孔收缩，准备掏魔杖先强，低喝突响：“住白痴！”
“主、主？”奇洛教授僵。
“蠢货！”伏魔声音奇洛教授脑勺处响：“果杀！尸体，怎继续进！”
“、已经……”奇洛教授翼翼辩解。
“邓布利像蠢吗！”
伏魔声音郁闷，感觉怎白痴，继续：“邓布利，将魔法石放房间！？”
“！主懂！”奇洛教授连忙放：“靠解秘密，让见尸体退缩！”
伏魔次再声，奇洛教授静候片刻见吩咐，才松口气。
眼神危险盯科文，随奇洛教授直接转身，‘万咒皆终’熄灭通往终房间火墙。
科文向保持翻状板偷瞄眼，随被奇洛教授‘命令’跟，进入终房间。
房间，巨全身玻璃镜摆放室央。
科文知，魔法石正被放……
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