【※技：
习（被）LV3:沉浸式习状态智力属性整体获20%提升，沉浸式习累积满1000升级LV4。进度0/1000。消耗4点技点升级。
技点：4】
次，沉浸式习状态，赵贤才智力属性整体提升由5%增加20%。
突破6.0各项智力，处沉浸式习，各项智力将突破7.0关，功变系统谓“聪明”。
候，习效率肯定提升。
“1000，短间内完。
按照10算话，100，三月点间才将其提升LV4。
三月始算话，像八月份候升级？
，似乎长？”
赵贤才。
等五假期结束，间五月二号，周四候，各科绩排名陆续公布，赵贤才数料满分，全校排名。
【恭喜宿主完任务，获15点积分，2.7智力点，30点数经验值。】
“哇，次奖励错啊。”
获任务奖励，赵贤才很高兴，因智力点。
“次获智力点系统布六任务，果次获智力点完任务始算话，次完三任务获智力点。
概率1/3？
次概率1/2，次1/3，次概率1/4？完十任务获智力点？”
每次完任务，凡够找点规律，赵贤才找找。
算数据太少，找什规律，将其记录，等数据候再找规律。
次候，赵贤才特将完十任务获智力点给记，防止忘记。
至推测准准确，等次再获智力点才知晓。
“另外，除概率逐渐降低外，每次获智力点，获具体智力点数降……”
思考完概率，赵贤才始思索智力点具体点数。
二次获智力点比次少0.9，次三次，次获智力点比次少0.4。
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由数据太少，获具体智力点变化赵贤才找什规律应变化方程。
，更深入研究相关规律，等待更数据，及赵贤才数水平提升。
结束系统研究，赵贤才闲，始加点。
很快，赵贤才滴剩将刚获智力点完。
【习系统：
※宿主智力：
注力：6.7
观察力：6.7
记忆力：6.7
思维力：6.7
象力：6.6
智力点：0.0
※科：
数：LV1（81/100）
语文：LV0（7/10）
外语：LV0（9/10）
物理：LV1（66/100）
物：LV1（28/100）
化：LV1（33/100）
积分：85
商城：已启
任务：领取任务
※技：
习（被）LV3:沉浸式习状态智力属性整体获20%提升，沉浸式习累积满1000升级LV4。进度0/1000。消耗4点技点升级。
技点：4】
各项智力距离7.0更近步，科，数经验值终即将升级LV2，切向方展。
“外语快升级，惜外语语文等级提升，并够获技点。”
将刚智力点完，赵贤才仔细打量遍系统界，惜。
……
“次月考部分况什太变，座位进范围调整，微调。
谁换座位，照例办公室声，理由够充分，考虑给换座位。
另外，次特别表扬赵贤才。
赵贤才次月考绩排名，直接次全班倒数，升全班五名，数更考满分。
分加政治、理历史话，赵贤才绩够稳稳拿班全班。
期候，班三名程志均、周直王松包，三再加劲……”
晚习，班主任方遒次月考绩进次结，并始每次月考结束谈话。
提让程志均三位继续努力候，方遒特三眼。
月考谈话，方遒部分放周二午节课班讲。
，由次月考始放三假，五月份课周四，便利晚习间讲点。
“，晚习吧，赵贤才程志均两。”
等场单方谈话结束，方遒次将赵贤才给叫，次叫程志均。
，次将赵贤才叫办公室，教室外。
班主任走，晚习坐班老师很快便走进，机交头接耳，教室安静似乎听跳声。
“本安排两坐块，赵贤才绩，让程志均帮帮。
赵贤才绩，理科分甚至全班。
按理程志均分，分别安排绩太坐旁边，让帮。
次给破次例，果坐呢，给换位置。
果觉，给位置换换，两觉怎？”
将赵贤才程志均叫办公室，方遒便两。
调换座位麻烦，赵贤才程志均认。
且两习遇什问题，互相问。
换绩，问其，比较麻烦。
，赵贤才程志均给回复换座位。