果真点资料买，点书，全靠系统习，肯定。
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先积分够够问题，单赵贤才坐呆肯定引注。
且直呆话，管老师，肯定问干嘛。
赵贤才实话实，习，或或少让觉段间习太刻苦，脑给傻。
虽赵贤才习高落知识知识，系统习，歹课本习题册，解释。
且系统习，部分间晚躺床候。
书书，习题册习题册，直接系统，知识外，似凭空赵贤才脑海般。
少少引怀疑。
，赵贤才急买竞赛试题，准备先方遒拿习题册写完，再买与竞赛关书题。
且段间，赵贤才抽间加快英语语文习，便早完系统任务，领取奖励。
按照赵贤才推测，再完三任务应该够再次获智力点奖励。
根据数据推测，完十任务真获智力点，候才知。
向系统询问习数竞赛相关知识需花费知识点，系统给回复。
【花费62积分习相关知识，根据宿主基础及智力况分析，预计习98便掌握相关知识。】
“居62积分？且掌握相关知识足足98。
完高数知识，花费积分半，怎比赛数知识比高数高？”
需积分系统预计间，赵贤才惊讶，智力获提升，【习】升级LV3次习知识需耗费积分间。
，数竞赛知识习，赵贤才越感兴趣。
将注力系统边转移，赵贤才便忙做题。
直课铃声打响，任课老师走教室，旁程志均赵贤才询问：“诶，几张试卷做怎？”
“吧，错题。”赵贤才边做题边，头抬。
“四张试卷错题？管叫？”
程志均听赵贤才，便知装逼。
赵贤才性格，程志均比较解，管做，赵贤才做，算谦虚表“”“”“般般”类话。
话候，配表，知故装逼，真谦虚。
“四张卷写完？错题？”
周直知赵贤才已经四张卷写完，知赵贤才节课课候，直课铃打响才回，应该办公室。
听程志均，十分惊讶。
“既试卷写完，应该吧？给？”周直。
周直完，赵贤才便将四张卷拿，抽其张，：“题间步骤弄错，导致结果错，改，解题程话，。”
边，赵贤才边拿笔将做错解答题解题程划掉半。
周直程志均两抽走张先做试卷，赵贤才准备继续做题。
候，感觉背拿笔杆轻轻戳。
赵贤才知，肯定虞淑君，肯定习问题问。
因虞淑君知赵贤才平算课间休息候，部分间差习，般况果习问题，打扰赵贤才。
“半参加数竞赛吗？”
赵贤才次倒猜错，虞淑君回向询问习问题，声问期，听程志均赵贤才谈话。
“嗯，高二间教，教习方法，照方法，习效率肯定比高。
且算真校，问程志均，问老师。
实话，候给消息。”
赵贤才虞淑君，高二参加竞赛，果进入省队，待校间肯定充足。
果进入集训队，高二期始，贤应该待几，才。
早已经交换联系方式，并且加方友。
“高考、端午节考放假，回吗？”虞淑君问。
“高考放假肯定回，端午应该回。
怎？
嘻嘻，放假找吗？
高考放假几找，端午回待几，端午应该，候找。”
赵贤才笑。
高考放假，其放，赵贤才回。
端午话，算赵贤才爸爸回，回，毕竟端午节，回爷爷奶奶、外公外婆。
至考，它今端午连。
“乘……”虞淑君刚，感觉句话歧义，连忙改口，“，思乘校边，参加竞赛校，问问题。”
虞淑君慌乱表，赵贤才忍住，笑声，并：“，懂思，。
暑假虽边住，什联系。
候每晚抽空给解答。
全级十，码让高二候进入班十吧，显级太。”