“踩铃声进, 给！次谁再迟, 课！”
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
踩点指谁, 。
三朵金花耸耸肩, 站。
奚月抬眸灭绝, 站。
——
“砰！”灭绝猛拍桌, “怎, 瞎吗？！谁踩点给！”
“吗？敢做敢认吗？非让相互举报？！”
寂静满室。
奚月按住桌，正站, “老师，……”
“老师, 踩点, 见, 奚月！”四排举, 声。
灭绝教室环视圈，奚月，“奚月，给！”
拖胖胖身躯, 全班注, 走教室, “砰——”声，教室门关。
教室外阳光灿烂，均匀洒窗户身。
奚月温暖阳光，次感尿急。
厕十分钟，竟间。
转头紧闭教室, 捂住肚，缓缓蹲。
二十分钟，实忍，往教室几次，灭绝容严肃讲什。
决，猫腰挪向厕。
知，刚走，教室传报告声音：“老师，奚月逃课！”
解决完理需求，奚月终松口气，浑身舒坦，预备回教室门候，外，听男孩声音。
“听，今跟班胖？”
“。”男孩声否认。
“跟笑？”‘
“。”
“告诉名字？”
“。”
声音越越弱气；另声音却越越，带震怒，带满。
“唐堂，真谎呢！明明谎，谎，很傻啊？
已经拍走照片，唐堂，照片放，才承认？”
“……”
“挑战耐，唐堂，，准除外接近，准让靠近，准喜欢别！知吗？！让知违反……”
“！凭什求？！”男孩倔强声，刻被捏住巴，“呜呜”声音。
“知什吗？唐堂。”
“！”
“非惹气吗？”
“惹气怎？本让狗腿打、孤立啊！反正，惯常段吗？”
隔壁传声轻笑，“气？声，再让欺负。，乖，让身伤……”
“滚！准碰！滚！恶！”男孩激烈挣扎，奚月听见声清脆响亮巴掌声，知谁打谁。
接“咚——”声，隔壁男厕门，跑瘦身影。
唐堂。
给早餐，帮听鬼故，厚脸皮带笑容男孩……
望消失背影，久久，知什，，颗坠坠疼。
回教室门口，教室门猛打，灭绝站，等任何解释：“课间跑，奚月，很厉害啊！仗习，老师放眼吧？”
“老师，……”
“听狡辩，放给万字检查！”
奚月张张嘴，垂头，“……。”
砰！教室门再次关。
世界被切割两部分，部分世界，部分，狭世界。
阳光温暖点冷。
抬眸远望，见身材高挑男跑，三两步追男孩，使劲儿，拖瘦男走，男孩停挣扎，哀求，高男，牢牢桎梏，校园静悄悄，除见幕，或者谁装见。
认识，俞风，级十，长水，高，打篮球，听权势，很拥护者。
酸酸，被什撕扯，疼厉害。
跑，制止俞风，抢，，脚步迈。
终究垂头，像每故知，闭眼睛。
数课十几分钟，知怎熬，灭绝瞬间，终解脱感觉，夹课本走教室灭绝狠狠瞪奚月眼，“哼！记住，放给检查！万字！”
“。”奚月弱弱。
进教室，坐位置，僵硬疲累双腿终放松，书本掏节课书本，顺便拿张a4纸，预备课堂完检查。
耳，忽传孩声隐秘带点兴奋声音：
“刚刚见吗？俞风唐堂？”
“见？真萌爱啊！”
“理霸攻柔弱受，真般配啊啊啊啊！”
“俞风真太帅！唐堂，爱！”
“听初候已经，啊，男神男神，让何堪？”
……
笔由主握更紧，奚月身微微抖，站，站声向，！攥攥，“啪——”声，水笔滑，孩猛止住，相互，蔑视瞥奚月眼，继续甜蜜攻受爱。
放，奚月灭绝师太办公室叫检查，避免被灭绝叫住啰嗦通。
校门候，已经六点。
校园稀稀拉拉几。奚月背书包走候，忽见影，孤独站校门口树，背，清目，夕阳身带柔光芒。
真奇怪，才认识，怎连背影认识呢？
奚月径直经，身男孩眼瞬间绽放光芒，乐颠颠跟。
问什跟，问专门等，跟问厕幕。
回答。
彼此沉默。
难沉默候。
直走区快转弯方，男孩叫住：“奚月，明吗？”
奚月回答。
听男孩，“等，顺便给带早餐。”
脸笑容，期待甜，虎牙露，谁加揉揉柔软头。
奚月。
拐弯。男孩叫住：“今，见，吗？”
夹肥肉眼睛清凌凌，声。
男孩觉拽拽书包肩带，咬唇，垂眸声解释：“相信别。”
乎料，奚月点点头。，转身走。
唐回，目送胖胖孩身影，直消失。
见，爱单纯眼睛，闪烁势必、守护底光芒。
奚月，重新次，，，绝。
难兄难弟。住区，校，相邻两班，，直高期，才认识。
厕缘分。两遭受校园暴力，厕狼狈相遇。谁方话，谁次见装认识。
次数，谁慢慢方做熟悉。
渐渐，交集，共秘密基，拯救况，相互舔舐伤口。
爱，却比爱更稳固，比友更亲密。
直，俞风两间关系，找机，将奚月打昏，全校升旗候，剥光衣服，暴露。给教训。
死。
指指点点，乎冷漠，尽嘲讽，羞耻与怨恨，杀身亡。
。
切始俑者俞风，等风波稍稍平息，重新回校。
，逃俞风掌。
终反抗，水果刀重伤俞风，杀身亡。
世界，什什坏做，反结果？
者话：
写难