什外，洪康二跟师父奇侠已经掌握“八腿技法”。
怕其信，洪康舒展足，奇侠演示。
遍规矩，什特殊，什错漏处，与奇侠教分毫差。
表明洪康已经真正掌握“八腿技法”！
，遍打完，洪康停，接打二遍。
“咦？！”
二遍，却让奇侠眼睛眯。
因，二遍，方招数连接，教太，洪康打，却更云流水感觉。
或者韵味儿。
奇侠境界，因徒弟改招数，立马雷霆。
照本宣科俗。
俗，达奇侠境界！
奇侠震：“阿康孩，教招数给经细微调整，变更适合身吗？？”
“真习武才！！”
“拥才，，更注阿康性展。”
洪康打完二遍停。
气息常，色红润，喘气汗，明其体强。
“师父，觉习接技法。”
奇侠点点头：“，师父教【八捶法】【八打法】！，需搭，办法很展示。”
洪康站近，目露期待色。
“【内八捶】主需灵活运头、肩、背、肘、腕、跨、膝、坐八部位。”
“跟近身摔打，抢先逼近头部制。”奇侠，“若闪身避头部攻势，抓住机，肩部连击，连续进击，迫使处守势。”
奇侠边解，边搭住洪康，牵移盘转，模拟刚才况。
，并力，示范已。
“敌若背或侧抱，背部或配合头部撞击。”
奇侠拉洪康臂，则蹲，两臂展。
仿若力剪合拢。
“向近扑，及退，立马蹲，展双肘，胸腹挺击，静破！！”
“腕部变化很，很难明，需增加交经验。”
“，，双方交，腕间变化使身体侧，准方身体正，占优势，易攻易守。”
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奇侠忽力，洪康身体拉近。
洪康差点本劲拳，击向奇侠侧腰。
记奇侠给演示招法，控制住。
“双方逼近肢互相缠打，侧跨撞击，提膝撞击。主目配合身，破坏方重，使其步伐凌乱。”
“【坐】式，其实摔法。脚步迅速插入方脚步外侧，双紧抱其双脚，并肩部推击，使倾跌。”
完，奇侠放洪康。
“【内八锤】技法，阿康，记怎？”
洪康马回应。
闭眼睛，象方位假敌，双双脚变换。
很零落堪，奇侠却目喜。
儿洪康眼睛才睁，：“差，再熟悉。师父，【外八捶】呢？”
听洪康再熟悉候，奇侠内点抽抽感觉。
深吸口气，压点平静潮。
奇侠介绍：“刚才【内八锤】短打主，【外八捶】相比较放长击远。”
“次搭。”
奇侠完，向走几步。
始打拳路，边打，口边介绍。
“【顺步捶】，招架、避正攻势，顺势反击，左右即。”
“【坳步锤】，退步，利身法配合法，掩护，反击。”
“【力拧锤】，避优势，借势进攻。”
“【提兰捶】，迅速近攻，虚实。”
“【撩阴捶】，避实虚，横劲破直劲。”
“【流星捶】，迅速闪身，横劲破直劲。”
“【翻身锤】，步伐变化迅速，转优势进攻。”
“【分捶】，利身法吞吐，重移，正进攻破正进攻。”
“【内八锤】【外八捶】技法。”
洪康完：“师父，【内八锤】更侧重短打，【外八捶】则比较偏向长打。”
奇侠赞许：“武素养，，已经很错！！”
洪康置否。
管怎，世界达【化劲】宗师级别，纯技击法特点，眼。
表太夸张。
奇侠：“既，师父今顺便“八打技法”教给，相信很快掌握。”
“谓【明八打】，即揉、打、腾、封、踢、弹、剪、挂；”
“【暗八打】，则推、托、按、拿、拳、扳、绑、靠。”
“技法应该够习段间，光招式熟稔算，招熟懂劲，才算。”
懂劲？？
洪康：“劲力，熟悉很。，宜操急，身体育，算给《电光毒龙钻》，练。”
“果够锻炼精神秘法话，吸引力很。”
“，估计师父纪，进高层次修。找机，跟师父间方儿。”
二．
再校候。
洪康熟悉——王虎。
王虎像另班级，隔挺远。
王虎注洪康，洪康打招呼。
洪康今目标，班主任严老师。
找教师办公室。
“咚，咚，咚！”
敲门声响。
“进。”
洪康门，平静走向班主任。
“严老师，找您商量件。”
……
九窍八方
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