“三位巫姐，周末错吧？”梅拉尼校长优哉游哉走进教室，身跟摞书。
木萤三乖巧点头，玩简直太。
终习魔法啦，木萤激，再被鬼火袭脸知什反击，知巫类似魔法飞弹魔法。
梅拉尼校长身塌书召身，本飞向课桌。
原摞书竟三本吗？木萤占据半桌巨书，尺寸，真愧巫。
知课桌3×2桌啊，书很难靠体力搬寝室。
皮质封，金属镶边，虽封什，颜值很绝。
“本书将件魔法物品，陪伴巫，翻页，拿羽毛笔，写真名，本书帮助首次感知魔力，哦，，忘记扫帚草杖材放份桌，尽量离书近点。”
梅拉尼士翘长腿，坐讲台高背椅，缓缓。
木萤闻言翻书，页空白。
校长书像很久，先拿张羊皮纸练练，免字写太臭。
右边，莉莉安已经飞快书落神采飞扬名。
名字始，书光！
红色光芒，头颜色，笔尖涌，很快整本书逐渐补满红色火焰暗纹。
木萤甚至闻桌传焦臭味儿，连提放桌扫帚草杖材微微泛红，点担被烧坏。
右边温莎静很，虽蓝光，桌凝水珠，点水怎碍。
怜处水火间木萤，简直怕，满步，导致被水火相遇蒸水汽给包围。
抬头梅拉尼，收获幸灾乐祸微笑。
木萤奈，啥练字法，写再。
很快，光。
再关注点光，感觉握笔始，奇妙感觉蔓延全身，非形容话，概春万物复苏，机盎感觉吧。
笔尖始，写名字居花，正本书金属镶边变扎根书籍花藤，直蔓延封正，形“巫书”四花体字。
连桌扫帚草悄悄破嫩绿芽包，杖材偷偷变细，浅浅纹路，隐约辨认花草。
先结束魔力感知莉莉安羡慕险哭，扫帚草怕活。
等木萤“光”结束，本花团锦簇，像花园似书，觉抓马，书吗？
赶紧翻翻，“，封离谱点，花纹，本书！”
“，巫书魔力特性典型体，记住刚刚感觉，试杖材扫帚草重感觉，魔力侵染它，直杖材吸收魔力，扫帚草芽止。”
梅拉尼校长懒洋洋。
“校长，被烧坏吧”，莉莉安急。
“每红巫曾类似担，实证明，瞧枚”，梅拉尼校长澹定。
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“，像木萤姐，次感应魔力芽，杖材完初凋况每绿巫做，明魔力非常活跃，且控制力错。
今晚温室边找花盆扫帚草，它长每它进遍魔力侵染，久始做飞扫帚。”
莉莉安温莎羡慕木萤。
“，接巫书”，待每再次进次主施放魔力侵染，梅拉尼校长打断，次魔力侵染静比较，刚刚够包裹粒。
“巫书写真名，本书真正与绑定，它半内容，内容入需掌握东西，包含魔法、炼金入门、魔药入门、草药入门历史五科。
剩半空白页留给进各专精习填满记录，果纸张够加羊皮纸，书越越厚。
刚刚已经完魔法科目课魔力侵染习，达次魔力侵染程度需加练习。
魔力侵染切巫力源，唯轻易杖施法魔法，论选择深入研究炼金、魔药草药，需熟练掌握魔法。
比炼金入门课比魔杖制飞扫帚制需魔力侵染先处理材料，经巫魔力处理材料具非凡特性。
具体制方法巫书记录，建议，果特别握，等课习再尝试，每巫夏月假期因扫帚做回。
制魔杖，先进草药课历史课习。
草药入门需各位调脑袋瓜，记牢书草药图谱，级课程内容主解草药，至培育或者植，需续钻研，毕竟像扫帚草每巫培育功草药极少。
往往绿巫培育草药方比较赋，其巫偶尔培育神奇草药，比名烟火树，名红巫培育。
至历史，近百类世界边引入新科目，包含陆史、类研究、伪装类办法等帮助解世界关活其族知识。
翻草药页，今快速介绍十草药……”
木萤边听边羽毛笔飞快应草药图谱边标注，校长讲述许辨认技巧草药市价书。
莉莉安此怎感兴趣，木萤瞅见扫帚草培育办法，估计点担。
“，今课。巫书随缩携带，论做挂坠项链极。
顺带提，千万尝试期处理份扫帚草或杖材，至什，向亲爱姐打听打听，或者尝试，相信让留趣记忆。”
知什，梅拉尼校长离教师笑格外荡漾。