数门很重科，候常：“数理化，走遍怕。”谓数理化，数、物理、化，数排首位，见数重。
数数基础，数入门，萧鱼萧鱼数教育，特别，萧鱼问数问题，认真回答，旁征博引，详细讲解。
萧鱼数公约数公倍数，萧鱼虽够快速准确算数组公约数公倍数，喜欢打破砂锅问底，计算满足，知什结果，重任落萧鱼肩。
“爸爸，公约数公倍数，向您请教，什公约数，什公倍数。”萧鱼请教，几书白读。
“公思，指数组数，公约数，数组数约数；公倍数，数组数倍数。”萧鱼解释。
“什约数？什倍数？”萧鱼追问。
“约数数按另数等分几份，比三九，三九约数，九被等分三份。倍数另数倍增加，三九举例，九三倍数，因九三三相加，三递增两倍结果。简单点，约数数组被除数，倍数数组除数。”萧鱼绕半，几乎绕晕，似简单数，深究却很复杂。
“公约数数组数被除数，数被除数，公约数。公倍数数组数倍数，公倍数？”萧鱼理解。
“嗯，。”
“哦，，难理解。”
“别问吗？”萧鱼问，儿问问题越越难，让吃消。
“。”
“什问题？”
“计算公约数公倍数什实义？”萧鱼问，听萧鱼问问题，萧鱼脑袋翁懵。问题离校十太难，儿问答，让儿失望。
“问题点难，容爸爸再回答。”萧鱼，争取间先喘口气，搜肠刮肚，思索底该怎回答儿。
“。”萧鱼耐等，相信爸爸定给满答复。
“计算公约数公倍数实义，即将习分数因式分解做准备。”萧鱼此停，整理思绪，考虑接该怎。
“什？”萧鱼知儿问，停顿组织语言，让解释更趋完。
“因分数运算涉及通分约分，公约数公倍数，果公约数公倍数算，分数运算困难。因式分解，其实公约数与公倍数延伸，字母代替数字。”萧鱼，给儿完解释，计算公约数，公倍数实义，给儿将数习预热。
“原此。”
“问题吧？”萧鱼抹汗问，儿问题越越让虚，，儿做语文业候，拿儿数书，补习功课，防再今况。
“。”
“？”萧鱼始沉，今怕栽儿，，萧鱼接问题，并象难。
“奶奶曾经考数题，做，知公约数，公倍数求解。”萧鱼，萧鱼悬落，解决实问题比回答儿古灵精怪提问，简单。
“什题？”
“木马板凳三十三，百条腿翻，问木马板凳各少？”萧鱼题目。
“此题二元次方程组，很容易解答案，鱼数水平，解题太难太难，该怎才题知知识讲给听？”萧鱼暗，难解答案，该何讲给儿听，让儿容易理解。
“题公约数公倍数计算，知该怎算吗？”萧鱼征求儿见。
“。”
“爸爸教。”
“。”
“木马几条腿？”
“三条。”
“板凳呢？”
“四条。”
“三十三木马几条腿？”
“九十九条，比百条少条。”
“三十三条板凳呢？”
“百三十二条腿。”
“少条板凳百条腿？”
“二十五条板凳百条腿。”
“二十五条板凳百条腿，木马板凳数值三十三，木马应该比二十五少？”萧鱼始延伸问题。
“。”
“确定板凳比二十五少，先假定板凳条？”
“。”
“假设板凳条，条板凳四条腿？”
“。”
“共百条腿，减掉四条腿，剩九十六条？”
“嗯，九十六条。”
“九十六除三等少？”
“三十二。”
“三十二加等几？”
“三十三。”
“算木马几，板凳几条？”萧鱼问。
“木马三十二，板凳，算法复杂。”萧鱼。
“简单点算法吗？”萧鱼准备提教萧鱼初知识。
“。”
“，爸爸教。”
“简单怎算？”
“木马板凳数量未知？”
“木马三十二，板凳吗？”萧鱼反应。
“算，未知？”
“。”
“未知，叫未知数，未知数字母代替，x代替未知木马，y代替未知板凳。”
“呢？”
“木马板凳数三十三，x+y=33表示？”
“嗯，像。”萧鱼挠挠头，，含糊其词，次接触二元次方程，很陌，太确定。
“x表示木马，y表示板凳，木马加板凳等三十三，x+y该等三十三？”萧鱼再次。
“。”次萧鱼理清因果关系。
“木马三条腿，x木马该3x条腿？”
“。”
“板凳条四条腿，y条板凳该4y条腿？”
“。”
“板凳木马共百条腿，3x+4y=100？”
“。”
“x+y=333x+4y=100两算式，计算答案掉未知数，该怎办？”
“知。”萧鱼使劲摇头。
“x+y=33算式等号左右，乘3或者乘4，因等式等号乘相数，等式变。x+y=33等式乘3，变3x+3y=99？”
“。”
“再3x+4y=100减3x+3y=99，算式变3x+4y-3x-3y=100-99，算y=1，再将y=1代入x+y=33，算x=32，x代表木马，木马32，y代表板凳，板凳1，吗？”萧鱼释重负问。
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“记住，未知数算，简单。”萧鱼非常兴奋。
“叫未知数，方程式，二元次方程式，课程。”
“二元次方程太思。”
“。”
“嗯。”
萧鱼提教儿二元次方程，将元次方程，萧鱼候简单。