终进入霍格沃兹李林，压力与兴奋混合，度怎妙夜晚，因绪让难入眠，终容易睡，敲门声醒，热孔，欢迎将叫醒。
隔壁宿舍热肠，罗伯特先，罗伯茨先，嗯，头脑太清醒。
感谢罗伯特或者罗伯茨先热，李林换衣服，洗漱，走宿舍。
赫敏，倒因比较蓬松头，占空间比较，更加引注，因身旁堆，摞几乎半高书。
幕李林惊呆，忘拿课本，先走赫敏身旁。打招呼。
“赫敏，早，，怎拿书？”
赫敏神部分沉浸书，飞速抬头李林眼，继续低头书，嘴。
“林，早，跟今课程关，比《魔咒与拉丁语相似》，《魔法史概括》，《魔药全》……”
剩书名，李林怎仔细听，单书加厚度，让倒吸口冷气，。
“额，请稍稍等儿，书拿。”
李林飞快跑回寝室，翻备缩箱，箱本身并，装容积限。与其箱，倒更像公文包，装东西，放三型书架，装百本书绰绰余。
李林将今课课本扔包。回拉文克劳休息室。
“听，赫敏，打算抱厚书吃早饭吧？”
赫敏将视线书收回，拿书，点点头。
“吃早饭魔药课，，魔药课老师，斯内普教授很严格。关魔药课书，待预习。”
“吧。”赫敏习此重视，李林法反驳，打，缩箱，将赫敏厚厚摞书，及魔药课材料，装进。
“唉？林，怎？”书突被拿走，赫敏茫，困惑眨眨眼睛，李林。
处呆状态赫敏，李林奈摇摇头。
“吃饭！”
接强硬态度拉赫敏餐厅。很快，变赫敏带。因李林迷路。
霍格沃茨楼梯共百四十二处。它宽；窄，且摇摇晃晃；每逢星期五通方；半截，台阶突消失，果注力集，很容易被绊倒。另外，许门，果正确方式，比按方或者使魔咒。它门；门根本真正门，堵堵貌似门坚固墙壁。记住哪东西什方很容易，因切似乎停移。
李林怎迷路原因，推霍格沃兹确定，随处变路线。
哪怕换赫敏领路，轻易举达礼堂，李林将归结赫敏赋。
李林定决，霍格沃兹本土居民打关系。比画像，画像断互访，它打关系，认路方，探听消息很容易。
幽灵，幽灵神鬼。
相关书籍，幽灵透明，立体，世巫师形象，直存活世界。麻瓜死法幽灵，明智巫师选择。“死瞑目”巫师才拒绝进入另世界，论因恐惧、愧疚，物质世界迷恋。
世虚幻影像，幽灵经历很限。肉体快乐，且知识观念依停留代，世怨念往往折磨其数百，体幽灵悲哀群体。数津津乐问题：死亡底什，幽灵给答案令失望，法确切描述死亡，因选择继续悲剧活。
幽灵毫损穿物体，水、火空气造影响，幽灵处变很冷，尤其很幽灵聚集周围温度剧烈降，火焰变蓝色。果幽灵部分或全部穿活物，方感觉阵冰冷，像沉入冰水。
霍格沃兹整英，幽灵聚集。视物理题，由穿梭幽灵，除非受魔咒保护，隐藏或者拒绝进入房间，够由霍格沃兹移。
，关寻路，问再合适。
且李林，接近死亡，却保留识形态非常奇。介幽灵打关系。
李林绪稍微高涨，盖睡眠足疲倦。赫敏倒奇怪，实吃饭候识问题，直魔药课李林缩箱，将赫敏课本及材料掏，赫敏才终反应。
魔药课，李林期待门课程。
谓新期新气象，李林已经确定赋确实存问题，魔咒课，变形课求较高课程剩幻，幻教育定程度改变赋。
魔药推崇备至，希望满满。
魔药课问教室课。比边城堡主楼阴冷。沿墙摆放玻璃罐，浸泡物标本更令瑟瑟抖。
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李林拿课本，斯内普教授。带极强压迫力，费吹灰力让教室秩序井威慑力量。
斯内普教授课拿名册，挨点名。倒言讽刺谁，毕竟级新，拉文克劳及赫奇帕奇名老院。
斯内普点完名，便抬眼全班，眼睛冷漠，空洞，毫感。
李林关恋，免叹息。活该哈利波特倒霉，谁叫性格长相父亲类似。哈利波特眼睛继承母亲。
概斯内普教授喜欢毒舌喷哈利波特原因，喜欢哈利波特双眼泪汪汪眼睛？联，李林突感觉股恶寒。
“习门魔药配制精密科严格工艺。”
斯内普口，话声音几乎比耳语略高，听清每字。
“由傻乎乎挥魔杖，间许相信魔法。并指望真正领文火慢煨锅冒白烟、飘阵阵清香妙，真正懂流入血管液体，令荡神驰、志迷离神妙魔力..教怎提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡必须条，经常遇笨蛋傻瓜才。”
斯内普教授短短场白，全班寂静声。
李林够注，赫敏身体向倾，急证明笨蛋傻瓜。
级节课程，什难度，斯内普提。
“果水仙根粉末加入艾草浸液什?”类似问题。
赫敏毫难度。李林甚至怀疑已经背《千神奇药草与蕈类》内容。
回答轻易举拉文克劳赢十分。让赫敏满足，绪越高涨。几乎全神贯注投入习。
魔药课继续，斯内普分两组，指导混合调制治疗疥疮简单药水。
虽教授态度并严厉。拖件很长黑斗篷教室走走，称干荨麻，粉碎蛇毒牙，几乎法氛围保持稳定。即使教科书进操问题。
幸亏拉文克劳赫奇帕奇，院特质，让至尝试危险操。
李林关药剂熬制很顺利。因投稿《唱唱反调》，资金充裕，魔杖法联系魔法候，练习魔药。已经试很回。入门药剂非常熟，难度非常高复方汤剂，却次功。
李林拉文克劳赢十分，赫敏表理，仿佛朋友，应院争光。
，课程结束，顺阶梯爬教室，李林则拦住斯内普教授。