答疑，场整氛围已经变非常轻松，原本认今谈比较严肃比较沉重话题，被刘凡回表述，感觉像严重，特别刘凡始至终散信让更加觉安。
很识，安其实并刘凡笃定，刘凡信潜移默化激内信，华夏拥内信，点很。
刘凡基本，记者问问题细节补充已。
结刘凡特别提，接木龙科技将展范围科技革新，越受打压越展强，木龙科技选择应方式。
答疑结束，刘凡片掌声低调离，直接往公司赶。
像刘凡，接做，加快工智技术更运展，智城市任务打基础。
结果刘凡刚公司办公室坐，电脑及打接电话，电话教育局打，邀请刘凡明早聊聊。
刘凡肯定答应，官府反应快，直几分钟，刘威带奇怪表坐刘凡，“儿老头。”
“季爷爷？什？晚吃饭吧。”
刘威脸表更怪，“明午跟教育局。”
刘凡马明白什教育局反应快，估计季木水助攻，毕竟关智教育新况，刘凡跟季木水，马明白刘威表什奇怪，调侃，“季爷爷直惦记呢。”
“帮。”刘威言语句。
刘凡再什。晚三吃顿饭，围绕今答疑明谈话聊许久。
...
二早，刘凡跟季木水，带刘威跟何琳早早教育局。路季木水再次叮嘱，“今物场或者远程场，相信紧张，改改平法方式，管别问什，管，反问太东西更怼，明白？”
“季爷爷放吧，怼欺负，见怼，设真被越传越歪...”刘凡笑吐槽。
因比较早，刘凡议室外等将近半才进，进门，刘凡熟悉孔，少陌孔，坐主位名男身，跟身，“几位久等，入座吧。”
方非常蔼口，刘凡很懂与方握，知何称呼方候，方再次主口，“姓陈，叫陈方，果介倚老卖老话，叫凡？”
刘凡打量方概估摸方纪，“，陈叔叔。”
陈方松示刘凡坐，便直接进入主题，“凡啊，智教育，详细给展示？”
“。”刘凡眼何琳，者利索包拿电脑并很快议室屏幕投影准备视频。
刘凡通段半视频智教育基本原理，实方式，场景效果，未应等详细介绍遍。
陈方耐完视频问，“20班级规模乡镇果接入套设备技术，费概少钱？”
刘凡外眼方，眼身旁季木水，准备很方提问题，应回答，毕竟教育刘凡太重，做足准备，方居啥问直接问价格？
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难先问价格再考虑别问题？刘凡谈判经验，谈判顺序很正常，才导致做识外。
季木水眼神提醒刘凡，方问什答什，别别问。
刘凡微妙点点头，随回答，“100万吧，再贵点。”
“什？”
“因打算全息技术，话身体负担减轻很，投入更教程。”
“按价格，公司盈利概几点。”
“倒贴10点左右吧。”
陈方微微眯眼，眼神犀利盯刘凡五六秒间，才缓继续，“听季老校做实验，让实验结果吧。”
“。”
“段剪辑比视频，比引入虚拟智教育孩变化。
很显，，孩存明显且普遍性格内向、卑、文化水平教城市龄偏低，受教育积极性偏低等系列问题、新采访视频跟踪记录片段，很孩变积极乐观，始爱习，展兴趣爱，采访表状态明显很。
另外，绩普遍提高，新次测试，孩跟杭城重点采试卷，结果虽山区孩绩差点，差距并，放，怕绩差距太平洋。
变化清晰展智教育显著效果，知毕竟才几月间，孩始十教育环境差距几月间内已经被抹平，果孩更早更久接触智教育话，什结果实值期待。
等整段视频播放完，陈方口候，刘凡却抢先，“陈叔叔，先急，再给另外段视频，更思...”
虽座跟刘凡接触，少刘凡直播或者视频，毕竟华夏，其实很喜欢刘凡木龙科技，此刻刘凡标志性笑容，感觉，什震撼东西...