回课教室已经八点，已经迟，走教室，门已经关，课教室非常宽敞，般课老师选择门给关或者掩，免受干扰。
“咚咚！”若言微微加力，教室排男走门打。
若言走教室给老师鞠躬仔细教室找空位，教室比较，基本已经坐满，若言教室找空位，走圈才，已经满座。
若言尴尬，走，走，旁边男脸露庆幸幸灾乐祸表，迟，至若言颇几分帅气露怀笑容。
，若言怕影响老师课走排，找空随便坐，理旁眼光，顾拿书籍。
“排，间空位吗？两边往挪点。”老师空位直接安排若言坐。
两语文课结束，虽很低头玩机，若言津津味听，语言素养较高，听其味，语文与高语文区别很，高考，更深入习传统，且任教哪老师独见解？节课，若言收获颇丰，诗经方进解读。
“嘟嘟！”若言口袋直震，拿机，陌号码，号码显示春城本号码，春城本？真认识几，知谁，拿电话找较安静方接听。
“若言吗？”熟悉、磁性声音回荡耳畔。
“，？”若言猜测却猜谁，听像白沙声音。
“杨老师，空？”
“哦，杨老师啊，刚课，课，怎？”
“空话找间趟办公室。”
“吗？”
“教304，空吧。”
“”
挂电话，班主任电话，找什？难街头打架被知？应该啊，几知，底找什？莫名其妙，若言摇摇头，猜，避免影响午训练，琐越早处理越。
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语文教室二教楼，离教楼距离，走差五分钟走教门口，步三楼找304室，敲门！
“请进”
若言走办公室，边杨老师。
“杨老师。”若言打声招呼。
“坐!”杨老师指沙，若言客气直接坐，杨老师走门口门关，坐办公桌，怎感觉像审讯，若言直犯嘀咕。
“吧，班算，午什课？”杨老师语气颇几分责怪，孩刚几，连课。
“，老师，真。”若言苦笑声，什呢，反正打算拿**，毕竟拿**必须每呆教室课。
“做兼职？”杨老师沉吟，喝口茶水继续问。
“，怎呢。”若言知该怎，沉默，非常纠结。
杨老师静静坐等文，若言则本正经坐。
“怎，什难言隐吗？”杨老师先口，沉住气，若言差二十分钟口，本正经坐，色比严肃，像做关乎未命运决定，决定太久吧！
“啊！哦哦。”若言此刻却定课，训练，肯定课，校除，乐乐怎办？住哪偏！
“除？”若言色凝重杨老师。
“干嘛？校除。”杨老师眉头紧皱，随便问问问题，管，管谁管，父母，哎。
“课课。”若言摇摇头，直言。
“课？做兼职吗？，知庭困难，已经向校申请，每月校资助活费，且贫困补助每名额肯定，急。”杨老师沉声。
“问题，，哎！”若言知该怎解释，拳资格证，知老师相信。
“午训练打比赛，怕间课。”若言坦言。
“训练，什训练。”杨老师满脑疑问。
“边滇海拳击俱乐部，边接受训练，职业拳。”若言实，边什，主内，许性拳击直抱偏见。
“拳击啊，果什做方，该打吧，挺害怕。”杨老师郑重带戏谑若言。
“，。”若言急忙摇摇头，果，哎，拳击门很科运吗？什抱偏见呢？
“电视比赛很危险，老师解，打比赛候点。”杨老师沉吟，番暖话差点让若言热泪盈眶，久长辈叮嘱。
“，老师。”若言沉声应，算，乐乐擂台。
“，既安排，什，注安全。”杨老师叮嘱声，再与若言闲聊两句，若言间差，与杨老师告辞。
“哎，若言，听谈朋友。”若言刚踏门口，杨老师声音传耳边。
“。”若言摇摇头。
“懂，轻节制，姑娘虽长挺漂亮，节制！”
若言差点头栽，场石化！什候闹“绯闻”，晕！