若言已经回内两，因刚结束完比赛，若言休息两间，两间，若言两什做，很训练，保持状态，让状态滑，更间若言写比赛结。
若言入包老师门包老师订条规矩，若言结束完实战或者正式比赛将比赛程详细写。
记忆越越，且比赛程记录，几忘记。通方式记保持更长久记忆，记忆若言知拳击遗症，解症状，若言任何办法解决，每回忆细节，职业特殊性办法避免。
路够休息，若言状态慢慢调整回，脸伤已经慢慢消，脸色恢复正常，反省足处，若言接训练方向便确定，需更强重拳威慑，若言基础已经足够。
感觉做更，接突破极限，更优秀防守力，更快节奏击打，及更加色抗击打力。
论什业，怕固步封，什基本两月场比赛原因，跟强打，才知哪方做足，哪拳造更杀伤力。
回拳馆若言始正常训练，包老师几跟若言比赛，给若言冷静间，若言今状态非常，候跟谈谈，包老师微微喝口水，给员训练费口舌，初若言甚至比很员悟性差呢。
包老师若言正热身，脸笑走若言，受岁月太侵蚀拍拍若言肩，若言回头。
“包老师！”若言惊喜惊呼，包老师刚给员训练完跟谈话。
“热身呢，谈，针次比赛。”包老师微笑，先步走拳馆门，门二楼楼楼梯，包老师走旁影响通方。
若言刚包老师静静，望远方，头虽稀疏，白却，依精神焕，每包老师刚拳馆打打简单空击热身，喜欢锻炼身体精神、健康太差。
“应该让您失望吧，老师？”若言走包老师身边忐忑安，包老师任何表，若言因比赛输跟教。
“，表很满，坦白讲果裁判更公正，怀点感裁定，场比赛定比分领先，很失望？”包老师凝视若言，挺直身，挺直身，比若言高几公分。
“倒，够强。”若言赶紧摆摆。
“找麻烦，别担，段间，跟李乙给接比赛。”包老师缓缓。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
“包老师，，次定打赢。”若言顿慌，紧张包老师。
“呀，先给接比赛，因已经挑，五几，希望准备，明白思！”包老师双慈目若言，徒弟很满呢。
“呼，！”若言重重点头，知包老师话思，味若言接比赛冲洲际挑战名额，包老师话思，且听包老师话语气服李乙，基本板钉。
“训练吧，段间比赛帮推掉。”包老师微笑，若言满感，命，管什候给帮助，若言很感激！
“！”若言激喊，嘴角微翘，阳光，少与老者相视笑，果光将幕永久凝视，任何激与梦敌岁月流逝。
午训练完，应包老师邀请，若言拉乐乐往包老师吃饭，若言乐乐慢慢长，既欣慰感觉失落，乐乐慢慢长，很方已经再需，需长，毫目、私利“监管”。
“等乐乐初，交完费，果经济允许话，尽管搬，码两间客房，乐乐需空间。”若言寻思候，知觉间走包老师居。
“若言、乐乐，快吃饭。”师母兄妹二脸洋溢灿烂笑容，将盘放桌，将油腻擦擦围巾，冲若言兄妹招招。
“哎，师母，蹭饭咯。”若言爽朗笑，餐桌丰盛饭菜顿食欲。
“怕呢。”师母脸笑两孩馋嘴，孩身边，若言与乐乐存让少许忧愁，包老师庭若言打听。
每次师母淡淡忧伤，若言疼，敢提，怕提老伤，若言叮嘱乐乐陪老谈谈，若言唯做。
“菜齐，先吃饺。”若言师母端饺由食指，顾形象，与乐乐始筷夹。
久感觉，若言精神由恍惚，慢慢品尝份“亲”。