，热闹，特别询问，知教八股文，法参加科举，部分失兴趣。
读书干嘛？
答案，官，摆脱身份。
华崛读书？
思，算院门边几字，几明白其义。
很部分兴致，却摇头失望回回。
部分留。
部分，很部分七八岁孩，老实巴交农民，字识。
虽校教授八股文，怎认字，孩，帮忙，且校教费，孩放校，仅认字，管，做长专干活。
因素，校托儿。
林安松并，课，教。
十几纪，属庭贫困类，知八股文，留。
因门口几字，因纸墨笔砚烦恼。
知，很买纸墨笔砚，弄沙盘，每树枝沙盘写。
条件，算教八股文，愿留。
算教，，反正算校，，根本请先。
虽，笔墨才，林安松往外赶。
既选择校，应该遵守校纪律。
几，林安松悄悄观察，几，根本思数英语等课程，校，埋头弄八股文。
提醒几次果，林安松将劝退。
免费提供笔墨，却允许提供笔墨，毫处八股文。
校报本少，被林安松赶走几。
虽十几座房练片，三十。
三十，超二十十岁，六十五岁。
林安松并灰。
相信，随间，将越越校报，像初武馆。
教实知识，间久，明白。
“什课？”
几，林安松将三十集。
“爹让。”七岁男孩：“，打。”
显，内，更喜欢外玩，坐教室，听老师讲课。
林安松点头，：“其呢，什？畅欲言，担被责骂。”
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“因课钱。”
“，每。”
林安松注视，剩接口。
“因纸笔墨。”
实话，或者，瞎编。
答案，特别几，林安松很满。
考取功名，，读书功名。
仅纪，纪此。
交八股文，免费几，字认全，转投其老先门，做获功名八股文。
“知识改变命运。”林安松沉声：“，知途径，考取功名。”
“告诉，知识改变命运，仅仅途径，读书考取功名吗？”
“百书，八股文书，包括。”
“，考取功名，。”
“知，肯定相信话，读书除考取功名外，干嘛？”
“因原读书，八股文，除八股文，其什。”
“，知识，足够帮助社立足。”
“觉语文？语文，增加文修养，提升气质，让结。”
“校长，数呢，讨厌数？”男孩。
“数处更，数，担被骗，问问题，明花三两银买鸡，四两卖，感觉卖低，花五两银鸡买回，接六两价格卖。明挣少两银。”
“六两。”
“才，笨蛋。”孩比较活泼，林安松刚完，始抢答。
“三两。”
“挣钱。”
“，明挣二两银。”
“，错。”
“才错。”
几孩相互争执，认。
“，公布答案，明挣二两银。”
“哈，。”
“安静，吵，数，做账房先错，再济，知挣少钱，亏少钱。”
林安松话，让群孩眼充满点希望。
贫苦孩，祖辈苦哈哈农民，账房先，已让很憧憬，比朝黄土背朝农民，强知少倍。
“再英语，英语洋语言，什？”
“果洋打交，，果英语，洋打交吗？”
“校长，什洋打交，爹爹见洋躲远点。”
“呵呵，爹，果懂英语，见洋招惹。因怕罪洋。”
“，果英语，洋交流，什怕，洋，熟，给翻译，给做向导，随便给点赏钱，足够吃喝。”
“，英语仅仅翻译，英语，更容易知世界变化，更容易知其况。”
“知洋什欺负，什欺负，知识，懂，该何做，才让洋欺负，甚至反欺负洋。”
“洋并怕，怕知洋依靠什。”（未完待续）