知伊段惨痛经历，真知世界底什善，什恶，老师居做禽兽，挺直咬槽牙。
伊，像陷入段堪回首往，：“啊！，应该跟劲劲儿。”
伊憔悴：“，表真点遭膈应，且真嫉妒聪明。”
：“，跟什关系吗？”
惨痛经历，居伊被鬼附身因，伊继续讲。
次，伊变比坚强，某方证明，掩盖屈辱记忆，努力习，怎努力，习真什分，英语绩奇，连班级老直夸奖。
除英语，伊混接触，慢慢始便痞痞气，混形象，经常打仗，光初四，伊打三次仗，老师知，知，估计伊班级被老名，老眼容沙。
混领域，伊找兴奋，码抹伤痛记忆。
周四候，伊回路，切原因真正。
伊几经常混姐儿哥走，料走配件候，伊突见，曾经侵犯体育老师。
见，伊表很害怕，其跟走候，觉很奇怪，怎向打仗贼狠伊，居害怕跟掉河，被捞感冒哆嗦。
其孩问：“，怎，冷吗？”
伊：“，，儿。”
听见伊，其再细问，伊直偷偷瞄，体育老师踪，见体育老师正领差孩走。且老师搂肩膀，勾肩搭背，笑。
伊阵气恼，真很跟，打顿，毕竟校打仗跟外边，外边打仗，论怎，被抓住，进笆篱，做。咽恶，屈辱恶气。
部电影让伊知另间。
周四晚候，逃课认识其几网吧，网吧本磁盘，电影，其部鬼片，让伊萌怕念头。
电影名字叫做《笔仙》，部韩恐怖片，棒拍神马像神马呢？整恐怖片吓，实话，完吓，虽跟鬼打交呢？真吓。
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伊完，立请笔仙剧记忆犹新，知东西真假。再加见渣体育老师，伊决定试，真什损失，真话，请笔仙收拾该死体育老师。
，周五候，姐妹食堂吃饭候，伊突问：“姐儿几，知知笔仙。”
几点摇摇头，继续吃饭，像知。候孩冒蒙：“姐，知点，丢丢。”
伊：“知，。”
：“听，笔仙帮助实愿望。”
插嘴：“啥愿望吗？”
：“啥愿望。”
甲：“考试候，及格，算习，父母。”
乙：“每次吃饭候，花钱，每食堂吃饭候，盛饭给根烤肠。”
丙：“让班级男喜欢，喜欢。”
：“，笔仙满足。”完伊，像等伊话，且嘴角思笑。
伊：“吗？怎做才请笔仙，帮助呢？”
：“听挺简单，几够，间什候，听晚，夜，因夜啥东西，定笔仙。准备笔纸，诚诚，怀尊敬笔仙。”
伊听，感觉电影演差，伊：“今晚试试呢？”
几纷纷，：“啊！今晚呗，准备东西，晚习候，二节课候，食堂，边角落。”指指位置。
伊听，很赞，其因伊缘故，。嘛死知汉始玩笔仙。
晚，二节课课，几纷纷聚食堂角落，因灯，点幽暗，正因此，处象男男喜欢呢。
伊等五食堂，径直走位置，晚少，食堂很，几工员，注五孩。
位置，准备笔纸将张写满纸扑桌，将直铅笔拿，握立纸间。
候按照求，几背交错，铅笔间，始放松，轻轻夹住笔。
候，：“姐，几始默念笔仙，笔仙，快快，画圈，记住吗？”
候几始听命令，握笔，念叨句话。几默念候，几觉铅笔微微，几胆觉很奇怪，则问：“请问，笔仙吗？”
候见笔始主移，几觉奇怪，候铅笔停处‘’字位置，几惊讶相觑。（未完待续）