方东话直保持平语调，分渲染或者紧张忘词。表很平静，带愤怒。
陆棠点儿甘，吹毛求疵问：“校外偶遇见田夏被绑架，正跟打招呼，辆车很快，停身旁，车四强拉进车，认四校吗？”
“校见，叫什记。”
“确认车四吗？”
“应该。”
“方明白，照，赵强，吕良玉突停车，强田夏带车，味，存绑架田夏。绑架犯通常越快逃离犯罪场越，四至少负责车吧，三车抓够，留车，尽快逃走，何必非四？难让方老师清长什？”
方东表点儿僵。完全陆棠突问。
迟疑片刻，方东：“始确实车三，似乎田夏拉车，田夏跟纠缠，车，赵强，孩长高壮，力气，帮其田夏拽进车。离远，刚始反应底什况，几儿闹呢，等回神赶，已经车走。”
“况刚才怎呢？”
“什呢，记住概经，记住罪犯长相，。”
方东解释倒厚非。
“除外其路见吗？”
“像两，男，老太太，记住长什。”
“卷宗显示报警两，，等周末，差警察田夏尸体候，才举报，什拖两？”
“始识问题严重，田夏班，比较朗，关系，根本儿。”
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“亲眼见被强拽车，识问题严重，方老师实够迟钝。”
方东脸刷红，羞愧难，“确实失察，见四，什儿呢。”
“闻问？”
“晚曾经给田夏父母打次电话，问回。父母跟，田夏给短信，，晚回。既父母，问。”
“难方老师真怀疑田夏条短信？”
“……”
“见田夏被拉车告诉父母？”
“…………抱侥幸理，觉田夏儿。”
“果早点儿报警，或许况像糟，胆怕毁掉田夏丝希望。”
方东捂脸，指缝深深叹息，敢陆棠眼睛。（未完待续）