暑假见，杨炜吃惊布挺，差点。白缺乏血色相比，布挺活像非洲。浑身黝黑，肌肉处棱角分明，身体健壮少。
“非洲援助难民吗？”杨炜问。
“屁！老暑假被教练拉特训，风雨阻，两月狱活啊！”布挺腿绑铅条呢，确实受罪。
杨炜很眼光。两耳边传王亮吹嘘全新加坡玩声音，寒假海南岛，暑假。视眼，王亮喊：“光，照片！照片！”
候希望放假，放假盼。，，凑玩笑乐趣，电视网。
王亮见布挺拆台，便转话题：“喂，知，今班转噢！”
消息功吸引主，包括布挺杨炜内，催促话清楚。求知转接纳很严格，校容易进难。平怎够转校。
见兴趣被勾，王亮摇头晃脑，“听长很漂亮……”
“哇？”性急喊。
王亮冲嘿嘿乐：“男。”
嘘声四。“转男高兴做什？”
王亮笑：“等儿知。”
群带悬念等早读课铃响。
班主任翟贵顺老师走进，身边跟瘦男，应该王亮转校。男，突爆巨哄笑声。除男，其被突响笑声搞懵。
布挺笑很，终知什王亮高兴。高体检候，王亮身高米六三，全班男低高度。眼转校眼竟比王亮矮！
全班矮称号终功甩掉，王亮怎高兴？
翟贵顺群男，力咳嗽声。笑声戛止。
转校显知什笑，因身高问题少被嘲笑。担，很快让嘲笑闭嘴，因别东西，且水平很高。相比坐嘲笑平凡男，精神巨。什拿才吗？
“今转校班郭铭，新理念文赛二等奖主。”
翟贵顺介绍，台响惊叹。眼，新理念文赛少才摇篮，文坛混风水几80新理念文赛走。何况眼男很帅气呢……除点矮，几乎缺点。
反应，男爽。王亮低声骂句：“靠！新理念什？群吃饱干，病**，装逼！”网圈混，歹混点，见识诸神显灵。今碰码字，基冤理，给郭铭什脸色。
郭铭反应很高兴，至男衷理解嫉妒。
翟贵顺介绍完郭铭，指靠墙空位置让坐。儿娇，旁边空位。王亮幕候，脸表变。
※※※
新很快融入高二三班习活——主打片，男态度普遍冷淡。
郭铭凭张化点妆脸，“色文采”，博取少感。纪喜欢幻，华丽东西缺乏免疫力，通两句认“华丽丽”词句打。比什“愉悦翡翠炼百灵翅膀；哀愁黛玉脏捣雨夜烟雾”……
男很遭恨。更何况流露清高孤傲神，其男屑，让男抓狂。因校足球队主力门将、助理教练，布挺杨炜已经笑话，相反男敌换郭铭。
布挺始绪觉什思，郭铭怨仇，踢球，写文，互搭界。井水犯河水。
象简单。
今半布挺已经十六岁，比月晋静十六岁。谓十六岁花季，进入花季少落越丽，晋静班受瞩目。算略微粗眉毛配五官显别韵味。
长漂亮，且性格很错，追。鸡蛋缝，苍蝇叮理。
晋静语文课代表，平负责收语文业文。很写文头疼，因此晋静催头疼。郭铭每次写厚厚文亲送晋静，交业问句什需帮忙。晋静见郭铭语文绩错，让帮忙，二两熟悉。
课候，郭铭拿书本请教晋静，晋静果写问题找郭铭。
，知怎，每次布挺两头挨头凑讨论问题，很舒服。
，晋静，顶算阿剑杨炜。除此外，任何关系密切点舒服。
，郭铭很快长舌知哪班弱，被欺负，且欺负讨。
王亮找门。
因午很，食堂吃晚饭回教室，睡觉，吹牛。王亮网写班秘密，拿吹嘘。仆街，怎谈，改谈某某者群碰网络著名写啊。
“网络？”身边经郭铭停住脚步，随脸屑，“东西什价值吗？号称网点击千兆，感觉很般嘛。文笔很差劲，全知谓废话。写东西嫌丢脸吗？”
王亮本郭铭很顺眼，此轻蔑评价喜欢网络，愤恨，反唇相讥。“哎呀，什价值。既参加新理念文赛，骗孩。除每月给赚几万块钱零花，真什价值。”耸耸肩，叹气。
听王亮骂文章骗孩，郭铭脸挂住。“哼！参加新理念参加呢，韩汉、郭今明……哪拿比网弱智写强百倍？”
酵母名字，笑。郭铭知嘲笑，理解什嘲笑。吗？
布挺杨炜吃完饭回，走教室门口，听响阵巨哄笑。“怎回？”进围男问。
王亮知布挺经常网，很喜欢网络，决定争取进阵营。刚才遍。
布挺脸郭铭，乐。“吵什，什吵？彪悍需解释，知？喜欢酵母嘛。”
笑。
郭铭脸气似猪肝，“臭踢球，什？”
杨炜容忍别诋毁喜爱足球，见郭铭口恶言，教训。却被布挺拦住。
“装逼文赛二等奖，什？”
私，男管新理念文赛叫“装逼文赛”，因龄世界语言，世界问题，并且例外认高贵、清白、悲伤。布挺给群定性——纯粹装逼。
布挺，笑更。郭铭知肯定群，剁跺脚，愤声：“给等瞧！”
“给等瞧！”王亮尖嗓话，笑趴。
因经常玩，男给矮郭铭取外号——娘娘腔。
午很，因终狠狠口闷气。将娘娘腔噎话落荒逃布挺英雄，少拍肩膀称兄弟。歧视已经完全。
※※※
晚布挺晋静洋洋候，晋静批评。太分，点，怎，抬头见低头见。且郭铭确实很才。
此，布挺屑顾。“虽写文章，歹少。华丽辞藻堆砌，像盖房算文笔？通篇语写文，老师怎？翻字典谁啊？”
问题，晋静知布挺倔脾气，话题岔。很默契谈论矮。
二王亮找布挺，让帮忙办法付郭铭。
原郭铭桌，王亮朋友。初王亮利网络写身份骗取妹妹芳。比更厉害角色，妹妹顿郭铭文采倾倒。王亮担长此往，朋友跟郭铭跑。
布挺听王亮请求奈摊摊：“东西别帮忙吧？怎，怎做，别什办法阻止？真喜欢……”突王亮悲痛欲绝表，连忙改口，“吧，……让丑应该助朋友迷途知返。”
午三节课语文课，因星期文交，节课应该文赏析课。语文老师习惯，喜欢让写拿文讲台全班念。认鼓励向榜齐。
错，被叫念文洋洋高兴很久，因很露脸机。
布挺知郭铭引傲文，写文，私评价四字——“惨忍睹”，除华丽堆砌辞藻，什。知议论文写抒散文很怕。
候语文老师肯定郭铭叫念文，因老已经止次课堂表扬郭铭文笔。，布挺决定语文课找郭铭茬。
郭铭语文老师喜欢，找茬味语文老师。“逆”布挺条件做——担被叫长。
王亮：“，候等戏。”
※※※
三节课课铃声终响，王亮特向布挺“别忘”势，布挺回“OK”。
语文老师果课候先肆赞扬番郭铭片文，很云雾溢词。布挺觉词搁猪身，猪脸红，偏偏郭铭昂头副理表，让男很爽。
夸完老师便叫郭铭台朗诵文，郭铭羡慕眼神男愤恨目光昂首阔步走讲台。
老师接文本，清清嗓，始朗读。
篇讲述转散文，语文老师评语深入刻画“”内世界，文笔优，字迹工整，感真挚，感至深……
郭铭始念，布挺觉正遭受煎熬，浑身打摆——冷啊！
“……回头，见仍围。什，怎望啊，尘隔海，雾似幻……安静听别埋怨，恍若隔世，恍若隔世……本给世铭记承诺，半便将遗忘；本哪怕白蟠，欢笑，却未皓首，便彼此记忆苍老……往已空，梦。明白，绝佳报复，决绝转身，场决绝遗忘……”
更“决绝”，郭铭念念，声音低沉，绪，眼眶似乎泪光闪烁。
念，感塌糊涂。男慑老师威严，敢什，狂竖指。
全文，郭铭讲述夜深静寂寞与悲伤。写：
“……深夜喝杯coffee，整夜整夜写文字，写很哀伤很哀伤句，写泪流满。哀伤句，整夜整夜入睡……”全文**，音希，巨响静。教室安静，被悲伤气氛感染。
偏偏挑场，破坏气氛。
安静教室突响声很清晰嗤笑，声音沉浸伤感绪听很刺耳。语文老师猛抬头盯教室左边三排。“布挺，笑什？”厉声喝问。
郭铭恨恨盯。
全班扭头，候布挺站：“老师，觉郭铭段废话。”
废话！？话刺激郭铭神经，字斟句酌东西被废话，忍，孰忍！
等语文老师话，抢反问布挺：“哦，知何写废话呢？”刻加“”字，希望玩文字游戏，布挺针段，布挺攻击目标扩全文。
布挺本正经：“睡觉喝咖啡，整夜整夜写很哀伤很哀伤句，整夜整夜睡觉。废话什？”
“啊哈哈哈哈！”憋快节课男终爆，拍桌跺脚笑团。连少捂嘴笑。课堂秩序及刚才营造很悲伤很悲伤气氛荡存。
布挺晋静趴桌笑很背影，觉很爽。其实单单帮王亮，晋静赌口气呢。
静，谓很水平郭铭写很水平东西，眼文值呢！
全班哄堂笑，郭铭肺气炸。非常片文章，准备拿参加今新理念文赛参赛文章，却被白痴废话！……简直忍忍！
“……什东西够拿念？文吗？本念念文。”反唇相讥。其实很理智，果闭嘴让语文老师，效果肯定很。布挺间战斗，势均力敌。语文老师布挺间老师，完全档次战斗，语文老师句：“给！”将布挺轰杀。
布挺拿文本：“念念，怕啥。”写首诗，水平肯定写什诗……
语文老师反应，任由布挺站讲台，随翻本，装模清清嗓。
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“方便 点（·） 间。”标题。
台已经吃吃笑声。
“方便，真方便/袋装碗/遇急拿它/拆袋取/慌忙放入碗/放佐料，撒食盐/冲水/转眼间，变软/嗞溜嗞溜吃完/抹抹嘴巴班/哈哈哈，真方便！”
念“哈哈哈”候，全班笑疯。
郭铭则脸铁青站身边，觉被白痴放莫侮辱。
布挺毫理别反应，继续摇头晃脑：“话九月/床间晚/忙刷牙，洗脸/掂书包向外窜/妈妈急忙冲喊/晚吃碗饭/，任务坚/午长间/吃点儿饭怎办/快吃碗方便/嘻嘻嘻，真方便！”
笑声比笑少，笑，笑岔气，或者笑浑身软，力气声。满教室听众“嘻嘻嘻”笑声。
“方便方便/吃真方便/长间/直吃方便/方便虽方便/坏方/吃肚痛/医/才觉方便/方便怎办/各位朋友听劝/增强间观念/才真方便！”
念完首“长诗”布挺挑衅郭铭，方咬牙切齿问：“谓诗？觉它很吗？”
“难觉它？级诗写东西估计差。梨花体知？新兴诗歌流派，流派。”布挺挺胸抬头，副“倍儿豪”表。随耸耸肩，场做诗首，“毫疑问/写诗/全/诗！”
连身语文课代表晋静法让保持严肃，趴桌很笑。
郭铭彻底败装白痴布挺，愣愣，却句话。
语文老师终反应讲布挺轰教室候，刚刚走门口，课铃响。容易才安静教室马笑团。