耳边声音随间流逝变越嘈杂，似乎“身旁”嘀嘀咕咕越越，其，唐业听几熟悉声音，声音主，似乎认识。
属唐业记本飞快翻，很，，朋友朋友朋友，缘陌。
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列车疯狂倒退，唐业真找感觉，像进列车，场旅途，遇每，每件，站台路标。
周围嘀咕声越越，让听压抑，仿佛梦数重叠影，切很思议，唐业知，幻听。
，嘈杂嘀咕声，像听清楚段话思。
“世界，见。”
……
“世界，见？什思？”唐业眉头皱，疑惑，段话再次感觉给拉，次太空返回团黑雾，感觉东西很熟悉，哪见，明明次嘛。
唐业，记末世内涵段视频，内容专门解释什某东西明明次却感觉很熟悉原因，东西科依据，虽唐业记视频底讲什内容，。
终，记本翻页，记记忆画始，属唐业记忆始重新播放，列车达点正回间方。
页翻，唐业唯记住远久画，孤儿院老师，正拉教走路。
“，咱走步，，跟老师，先迈左脚，再迈右脚，，，真聪明，。老师奖励。”
“谢谢老师。”
“朋友，，今踏春咯。”
“怎乱扔东西，扔……”
“喂，叫什名字啊。”
“……”
“几岁？”
“已经七岁。”
“哈哈，比，。”
“比，妹妹，叫哥哥。”
.“哥哥。”
“真，保护。”
“嗯，哥哥真。”
“风筝，……线像断。”
“欺负妹妹，打死。”
“根本打，超啊？”
“哈哈。”
“哥哥，长嫁给。”
“……”
“，位东西填……今已经十八岁，知怎，什接受别领养”
“知，觉适合”
“知？吧，纠结问题候，已经十八岁，候进入社顶岗工，东西写。”
“继续活吗？”
“，已经长，长，真，让离舍，……”
“，理解。”
“。”
“走，妹妹呢？”
“楚芸萱？”
“嗯。”
“继续。”
“啊？什，跟走？”
“由绩优异，社很愿资助完整，完，进入社很选择，，希望草草进入社吧？”
“吧。”
“，明院给安排工。”
“谢谢。”
……
“哥，资助破产，知该怎办……”
“，钱，帮教费。”
“嗯……哥，。”
“干嘛？应该。”
……
“哥，车站，哪？”
“球。”
……
“哥，今，。”
“……吧，注安全。”
“。”
……
“今吗？”
“已经临市。”
“真吗？马车站接。”
“唐…………唉，。”
“什？”
“直接老方。”
“。”
……
“什?”
“已经长。”
“啊，长……什？”
“已经长，很应该更……应该更全，……变，活童话世界，知吗？”
“知。”
“什真？实点吗？”
“知。”
“知，……”
“。”
“，照顾，每月给打钱。”
“怎办？”
“脚，且，校认识男朋友……”
“嗯。”
……
“伙，点什？”
“两瓶啤酒，，老板，知附近哪卖烧烤吗？”
“条路左拐直走，路口再左拐哪夜市。”
“谢谢。”
“怎伙，失恋？”
“算吧。”.
……
“今什鬼气。”
“，满红啊。”
“靠，边疯，咬。”
“咬？……，假吧，快报警！”
“特底怎回?”
“救命啊，救救！”
……
“哎呦，完蛋！”
唐业脑海记忆飞速掠，经历每件，方法让其加深。
虽李鹤记忆脑海，段记忆莫名其妙接，很快被剔除。
回记忆，知长间，等唐业睁双眼，明媚阳光投向屋板。